中班主题活动糖纸蝴蝶教案反思

中班主题活动糖纸蝴蝶教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在做做、玩玩中体验成功的快乐，尝试有序观察步骤图，学习制作糖纸蝴蝶，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看糖纸蝴蝶教案吧。

 　　活动目标：
　　1.在做做、玩玩中体验成功的快乐。
　　2.尝试有序观察步骤图，学习制作糖纸蝴蝶。
　　3.培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4.发展幼儿的动手能力。
　　5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　活动准备：
　　扭扭棒每人两根(一根长一根短)、花瓶一个、糖纸蝴蝶范例一个、糖纸蝴蝶制作图示一套、课件。

　　活动过程：
　　(一)导入。
　　1.出示糖果，引发兴趣。
　　师：看!今天王老师给小朋友们带来了什么?(糖果)
　　2.你们有没有吃过糖果?吃完糖果，糖纸该怎么办呢?
　　3.出示糖纸蝴蝶激发制作兴趣。
　　师：糖果吃完了，我们每人都留下了一张漂亮的糖纸，这张糖纸可别丢，我们可以用它变出一样漂亮的东西。(出示糖纸蝴蝶)

　　(二)做一做。
　　1.引导幼儿通过观察图示探索总结糖纸蝴蝶的制作方法。
　　(出示图示)教师帮助幼儿总结制作方法。
　　2.请个别幼儿尝试，引导幼儿合作完成作品。
　　3.幼儿尝试用折、拧等方法制作糖纸蝴蝶，教师巡回指导。
　　师：现在大家都来试一试，做个漂亮的纸蝴蝶吧。(幼儿相互合作完成制作)

　　(三)玩一玩。
　　1.飞一飞纸蝴蝶，感受合作成功的快乐。
　　2.纸蝴蝶变成美丽的瓶花。
　　3.糖纸的变化多。(欣赏图片)
　　4.教师小结，鼓励幼儿争做环保小卫士。
　　师：在我们生活中有很多东西用完了就会被丢掉，如：饮料瓶、各种包装盒等等，其实只要我们动动小脑筋让他变废为保，减少这些垃圾对环境的污染，从现在起大家都来做一个能干的环保小卫士，把我们今天学到的本领告诉更多的朋友好吗?

　　活动反思：
　　折纸活动是一种深受幼儿喜爱的艺术活动形式，它既能锻炼孩子手的灵活性，发展孩子的目测力、空间想像力和操作能力，同时还可以形成孩子的几何形体概念。