中班社会活动小羊迷路了教案反思

中班社会活动小羊迷路了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，使幼儿知道要学习故事中的羊姐姐，听爸爸妈妈的话，外出不乱跑，教育幼儿在外出游玩时，要遵守集体规则，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看小羊迷路了教案吧。

 　　活动目标
　　1、使幼儿知道要学习故事中的羊姐姐，听爸爸妈妈的话，外出不乱跑。
　　2、教育幼儿在外出游玩时，要遵守集体规则。
　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备
　　1、操作卡片《小羊迷路了》。电视机、展示仪。

　　活动过程
　　1、幼儿欣赏故事，教育幼儿外出时要听大人的话，不要乱跑。
　　（1）、幼儿 边看，教师边讲故事。
　　（2）、提问：小羊一家外出游玩时，爸爸是怎样交代孩子们的？谁做到了？ 小羊应该怎么做？
　　2、联系幼儿的实际生活，引导幼儿讨论在那些时候要听大人的话？
　　组织幼儿讨论，并选代表回答。
　　生活中有没有像瓜瓜一样的人，他们是怎样做的？
　　3、教师总结。
　　与家人一起或小朋友集体外出时，都要听大人的话，不能单独乱跑。

　　活动延伸
　　外出游玩时，事先向幼儿交代游玩规则。

　　活动反思
　　活动与生活相互融会贯通，孩子不但对意思简明易懂，也明白了在生活中该如何做，不过还得有家长平时在生活中多引导、教育，否则孩子在实际行动上并不是每一个人都会做到。