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小班健康活动我爱吃水果教案反思

日期:2019-10-22来源:幼儿园学习网

小班健康活动我爱吃水果教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能围绕“水果”话题,用简短的句子谈论自己爱吃的水果名称、形状、颜色、味道,初步学习安静地倾听别人谈话,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看我爱吃水果教案吧。

小班健康活动我爱吃水果教案反思


   活动目标:   
  1、能围绕“水果”话题,用简短的句子谈论自己爱吃的水果名称、形状、颜色、味道。   
  2、初步学习安静地倾听别人谈话。   
  3、了解吃各种水果对人身体的好处。   
  4、知道人体需要各种不同的营养。
  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备:   
  每人带自己爱吃的水果若干、小盘子等。   

  活动过程:   
  一、品尝水果,引出谈话主题。   
  幼儿品尝切好的水果,思考回答问题:水果好吃吗?你喜欢吃什么水果?  
 
  二、围绕自己喜欢吃的水果自由交谈。   
  1、你吃过什么水果?它是什么颜色?什么形状?什么味道?   
  2、幼儿上台,交流自己喜欢吃的水果的特点。   
  3、教师参与谈话,引导幼儿围绕水果与同伴交流。   

  三、拓展谈话内容,集体讨论水果,教师作小结。   ‘

  四、水果宴会。   

  活动反思:
  水果是幼儿熟悉、喜欢的,同时水果也蕴含着丰富的教育资源。在活动开展之前,我们充分利用家长资源,请家长带孩子参观水果店,收集水果图片、实物,丰富有关水果的经验。   
  孩子们通过观察了水果外形特征,认识几种比较特别的水果,感知到水果的多样性,能区分明显的大小差异。让幼儿在吃水果的过程中,知道如何剥水果,了解水果还有其他的吃法,并培养了他们的动手操作能力。还有就是请家长和幼儿一起收集资料、让幼儿参与环境的布置等就不失为一种很好的途径。   
  活动后,我也还有一个遗憾:如果主题中,能安排一个亲子活动,让家长来园与孩子一起做水果沙拉、水果羹、水果面具,一定更能激发了孩子主动学习的兴趣,也让家长了解幼儿园的活动,增进家园联系。

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