中班科学活动会变的肥皂膜教案反思

中班科学活动会变的肥皂膜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知不同形状的铁丝圈吹出的泡泡，运用多种方法玩肥皂膜，尝试不同形状，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看会变的肥皂膜教案吧。

 　　活动目标：
　　1.感知不同形状的铁丝圈吹出的泡泡。
　　2.运用多种方法玩肥皂膜，尝试不同形状。
　　3.能积极探究，大胆表达。
　　4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

　　活动准备：
　　1.幼儿每组多个个不同形状的铁丝圈（有圆形、长方形、三角形、正方形）和铁丝一段
　　2.老师调制好的肥皂水，两个同样大的玻璃瓶，两盆冷热不同的水
　　3.集体记录纸、肥皂膜的视频资料

　　活动过程：
　　一、猜一猜老师的神奇水
　　1. 师：今天，老师带来了神奇的水，和一些形状各异的铁丝圈，要和我们小朋友做游戏。看看有些什么形状呀？
　　2. 老师将方形的铁丝圈放入肥皂水，举起，请幼儿观察上面的膜——学习名称“肥皂膜”观察肥皂膜的颜色、形状。
　　老师小结：方型的圈取出方型的肥皂膜，那么三角形、圆形、长方形呢？

　　二、用肥皂膜变泡泡
　　1. 师：猜一猜各种形状的肥皂膜吹出来的泡泡会是什么形状？
　　2. 老师出示记录表，幼儿根据自己的猜想，个别幼儿进行记录。
　　3. 幼儿操作，尝试用不同形状的肥皂膜吹泡泡，观察吹出的泡泡形状。
　　4. 集体交流幼儿自己的实验结果，老师进行记录。

　　三、感知肥皂膜的张力
　　1.师：肥皂膜除了能吹出泡泡，还会变魔术呢！
　　看老师演示：出示一根铁丝，架在方型圈上，然后蘸上肥皂水，变成两个肥皂膜。
　　师：看，现在老师手上有两个长方形的肥皂膜，如果老师用牙签把其中的一边戳破，那么另一边会怎样呢？（幼儿猜测）然后老师请一名幼儿演示戳破一边的膜。
　　2.师：如果移动中间的铁丝，看看会有什么变化？
　　3.集中交流幼儿的发现，老师小结
　　4.教师实验：出示两个同样大小的圆形铁丝圈，同时蘸肥皂水后上下拉开，请幼儿观察呈现的圆柱型肥皂膜。

　　四、观察肥皂膜遇冷遇热的不同变化 教师实验，将两个同样大小的玻璃瓶上蘸上膜，然后放在两个水盆里，观察膜的变化。
　　教师小结：遇冷膜会凹陷，遇热膜会往外凸起。

　　五、神奇的肥皂膜
　　组织幼儿观看视频资料，有各种漂亮的，超大的肥皂膜

　　活动反思：
　　在整个教学中，我采用实物先激起幼儿的兴趣，再动手动脑，最后以游戏结束为线条展开。让游戏活动贯穿于整个课堂，所以幼儿在整个课堂上的表现都相当的积极，整节课始终是在一种愉悦轻松的氛围中开展。对幼儿在活动中的种种行为，我都会给予积极的引导和评价。