小班健康活动雪花飘飘教案反思

小班健康活动雪花飘飘教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，练习奔跑、跳跃、下蹲等动作，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高反应能力，使动作更加敏捷，促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看雪花飘飘教案吧。

 　　活动目标：
　　1. 练习奔跑、跳跃、下蹲等动作，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高反应能力，使动作更加敏捷。
　　2. 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
　　3. 能根据指令做相应的动作。
　　4. 培养幼儿团结合作的观念。
　　5. 培养幼儿健康活泼的性格。
 
　　活动准备：
　　“雪花”（用纸煎成，数量多），大灰狼头饰

　　活动过程：
　　1. 教师带领幼儿在音乐伴奏下，扭动身体和上肢，模仿冬天雪花飘的样子。
　　2. 游戏“抓雪花”。
　　教师向高处抛撒雪花，幼儿在雪花落地之前，努力把雪花抓住，可以跳起抓头顶的雪花，也可抓身边的雪花，但不能捡地上的雪花。反复游戏，比一比，谁抓到的雪花多。
　　3. 游戏“捡雪花”。听音乐在规定时间里捡雪花，音乐停，把捡到的雪花交给老师，说说自己捡了多少。
　　4. 赶走大灰狼。
　　把雪花揉成雪团。配班教师戴上大灰狼头饰，大家一起打大灰狼，大灰狼四处逃窜，直至被赶走。

　　活动延伸：
　　教师可更换其他材料进行该形式的游戏，如拾树叶、捡花瓣等。

　　活动反思： 
　　幼儿活动的积极性很高，孩子们都意犹未尽，但是教师准备的材料不够充分，应该大大小小都有，以免能力差的幼儿抓不到，教师还要多鼓励孩子跳起来抓，发展跳跃能力。