中班音乐我家有几口人教案反思

中班音乐我家有几口人教案反思主要包含了教学意图，教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，熟悉歌曲的旋律和歌词，学习演唱歌曲表达一家人在一起的幸福感，向大家介绍自己的家人，感受爸爸妈妈对自己的爱，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看我家有几口人教案吧。

 　　教学意图：
　　现在的幼儿都是家里的公主、王子，很多幼儿不知道自己家里有几口人、爸爸妈妈叫什么、他们长的什么样子、在什么地方工作等等，为此开展了此次活动《我家有几口人》，让幼儿对自己家及家人有一个全面的认识，知道自己在爸爸妈妈的身边是幸福的、开心的，培养幼儿学会关心别人。

　　教学目标：
　　1、熟悉歌曲的旋律和歌词，学习演唱歌曲表达一家人在一起的幸福感。
　　2、向大家介绍自己的家人，感受爸爸妈妈对自己的爱。
　　3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
　　4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　教学准备：
　　1、每人一张全家福照片，背面写上爸爸妈妈对幼儿祝愿。
　　2、《我家有几口人》音乐磁带。

　　教学过程：
　　1、教师拿自己的全家福照片进行讲述。
　　“你知道这是谁家的照片吗？你怎么知道的？”教师边指着照片边介绍家人：“这是我爸爸，这是我妈妈，这是我自己，我家有三口人。”
　　2、幼儿手拿照片介绍自己的家人。
　　（1）分别请4-5名幼儿向大家介绍照片上的家人，教师随时注意引导幼儿用完整的语言讲述。
　　（2）鼓励幼儿向旁边的同伴介绍自己的家人。
　　3、学唱歌曲《我家有几口》
　　（1）教师范唱，让幼儿熟悉歌曲的旋律和歌词。
　　（2）引导幼儿学习说唱结合的演唱形式。
　　“这首歌和我们唱的其它歌曲有什么不一样？”
　　在学唱最后一句时要配合肢体动作，并掌握说的节奏。
　　4、教师给幼儿读一读爸爸妈妈对他们的祝愿，引导幼儿体会父母对自己的爱。

　　教学反思：
　　今天的活动，孩子们表现的都非常积极和配合，都能按照我的预设思路顺利的进行，在讲出家人外形特征时，观察的非常仔细，讲的也很清楚、完整。通过活动发现每一个孩子对家人的概念都是不同的，他们有自己的思维方式，因此，要时刻关注孩子的表现，及时进行相应的调整，给孩子提供、创设发展求异思维的空间，鼓励孩子有不同于他人的思维方式。这次活动非常贴近生活，小朋友都有一个幸福的家，有很多人在爱着他们。