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中班美术教案:美丽的“碎蛋壳”花纹

日期:2012-03-31来源:幼儿园学习网

中班美术活动美丽的“碎蛋壳”花纹教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受“碎蛋壳”花纹的特点,尝试用折线装饰“花瓶”。 感受线条与色彩相结合的艺术效果,进一步体验油水分离的刷色乐趣。适合幼儿园老师们上中班美术活动课,快来看看中班美术美丽的“碎蛋壳”花纹教案吧。       

幼儿园中班美术教案:美丽的“碎蛋壳”花纹中班美术教案:美丽的“碎蛋壳”花纹


幼儿园中班美术教案:美丽的“碎蛋壳”花纹

活动目标: 
  1、感受“碎蛋壳”花纹的特点,尝试用折线装饰“花瓶”。 
  2、感受线条与色彩相结合的艺术效果,进一步体验油水分离的刷色乐趣。 

活动准备: 
  1、课件:(1)蛋壳破裂的过程;(2)折线的画法。 
  2、调好水粉颜料,准备好刷笔、“花瓶”轮廓图、蜡笔。 
  3、成品画“花瓶”。 
  4、幼儿有过油水分离作画的经验。 

活动过程: 
一、产生兴趣 

  师:播放课件(1)。这是什么?(鸡蛋。) 
  师:呀,鸡蛋怎么了?(鸡蛋裂开了/鸡蛋碎了……) 

二、感受“碎蛋壳”花纹的特点 
  1、观察“碎蛋壳”图案。 
  师:你在“碎蛋壳”上看到了什么?(有一块块的图形/有像角一样的图形/像冰块碎了一样/有许多线条像闪电。) 
  2、观察“碎蛋壳”花纹的线条。 
  师:碎蛋壳上的线条是怎样的?(弯弯曲曲的……) 
  师:谁上来画一画?(请一幼儿来画。) 
  师:他是曲曲折折往下画的。谁还有另外的画法? 
  (请其他幼儿画出不一样的折线,教师及时小结。) 
  3、徒手练习画折线。 
  师:我们一起来伸出手指画一画。曲曲折折往下画,曲曲折拆往左画,曲曲折折往右画,还可以往上画,斜斜地画,向不同方向延伸。 

三、学习用折线装饰“花瓶” 
  1、播放课件(2),幼儿观察折线的画法。 
  (1)引出小魔笔。 
  (2)教师一边播放小魔笔(刷笔)画画的课件,一边口述画画要点:小魔笔画折线,曲曲折折往下画,曲曲折折往左画,曲曲折折往右画,一会儿上,一会儿下,画了一条又一条,折线折线相连接,变出许多小图形。 
  (3)教师提出操作要求及注意事项。 
  师:“碎蛋壳”花纹真的很漂亮,它可以画在什么上面呢? 
  师:(出示“花瓶”轮廓图)今天我们就用这种“碎蛋壳”花纹来装饰这只“花瓶”吧。大家可以选择喜欢的彩色蜡笔在“花瓶”上画折线,注意:把颜色画得深一些,可以向任何方向随意画;折线与折线要相互连接,将整个“花瓶”画满。 
  (4)播放课件(2),幼儿操作,教师巡回指导。 

四、给“花瓶”刷色,进一步装饰“花瓶” 
  1、观察分析教师提供的成品画“花瓶”,体验油水分离的奇妙效果。 
  师:老师这张画与你刚画好的画有什么不一样? 
  师:老师这张画除了有折线外,还有漂亮的颜色。这些漂亮的颜色是怎么画上去的呢? 
  2、讨论操作要求。 
  师:请你们选择自己喜欢的颜色,并把它刷到“花瓶”上,想想看,要怎么刷才更好看?(要均匀。) 
  3、幼儿刷“花瓶”,教师巡回指导。 

五、展示、交流 
  1、请幼儿将自己的作品贴在展板上互相欣赏。 
  2、讨论:你最喜欢哪一张,为什么? 
  3、比较运用相同色和对比色的不同效果。 
  师:这两个“花瓶”有什么不一样? 
  师:哪一个好看呢?为什么? 
  师:这个“花瓶”用相同颜色来搭配,画线条的颜色深一些,其他地方浅一些,看上去很干净、很柔和;另一个“花瓶”的两种颜色看上去比较鲜艳、突出。它们的风格不同,给人的感觉也不同,但都很好看。 

延伸活动: 
  师:除了今天看到的,你们还在哪些地方看到过这种花纹呢?请回家仔细找一找,再来和大家分享你的发现。(闵雯)

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