日期:2010-05-31来源:幼儿园学习网
“学英语去”,是目前许多家长双休日带宝宝外出学习的首选,幼儿园的宝宝也纷纷加入到学英语的行列中,学习英语的年龄呈现出越来越小的趋势。有的家长由于不懂幼儿学习语言的特点,让宝宝认字母背单词,结果是自己教得冒火,宝宝学得吃力。特别是在你火冒三丈大声训斥宝宝的时候,宝宝会渐渐失去信心,对英语学习失去兴趣,这种结果是最可怕的,因为它有可能影响宝宝今后的学习态度。
心理学家认为:兴趣具有动力作用,也就是说兴趣可以转化为激发人们进行某种活动的推动力。幼儿期的儿童,由于注意力等心理因素发展不够成熟,他们的学习在很大程度上带有明显的情绪化倾向,当儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时,便会产生情感上的需求。对宝宝来说,英语学习是新的认知点,家长更应考虑宝宝情感上的需求,采用生动活泼、有趣味的形式来吸引他们。宝宝学习英语,重要的是创设一个轻松愉悦的环境。爸爸妈妈要有意识地把英语学习和游戏结合起来,如“Wolf,wolf,what time is it?”“It‘s five o’clock.”在游戏中,让宝宝模仿小动物,边做动作边用英语回答,轻松自然地就学会了英语句型。在和宝宝玩过家家的时候,问问宝宝“What do you like?”让宝宝试着用学过的单词说一说。平时,父母也可以利用一些日常活动,如给宝宝洗脸时,一边洗一边教宝宝念念英语儿歌“Wash your face, Wash your eyes, Wash your nose, Wash your…”这样既让宝宝觉得好玩,又学得有趣。带宝宝去超市时问问宝宝“What do you want?”鼓励宝宝用单词或句型来回答。当宝宝能正确说出单词时,妈妈的一个亲吻,一个拥抱,爸爸翘起的大拇指,奖励一张小小的粘纸都会使宝宝产生自信的情感,激起学习的兴趣。因此爸爸妈妈在教宝宝学英语时,要不断地变换形式,采用模仿小动物、敲榔头、敲门、开火车、击鼓传花、听故事、表演等来愉悦儿童学习的过程,使宝宝学得兴趣盎然。
俗话说合则情生趣有,不合则情失趣无。教宝宝学习英语对父母来说既是一种耐心的培养,更是智慧的挑战。
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