日期:2024-06-16 04:00:59来源:幼儿园学习网
这是小班花儿打电话儿歌教案,小班花儿打电话儿歌教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、师:“请小朋友找一个好朋友跟你一起制作电话,做好了就一起玩打电话的游戏.打电话的小朋友把话筒放在嘴上,接电话的小朋友把听筒放到耳朵上,说话的时候悄悄的说,看看你的好朋友是不是能听见 。
2、乐于进行歌曲表演。 活动准备: 布娃娃两个。 玩具电话一台。歌曲《打电话》。活动过程:一 、倾听歌曲,初步了歌曲内容。
3、《打电话》幼儿园小班音乐活动教案1 活动目标: 在模拟打电话的游戏情境中感受朋友之间的亲情,体验游戏的快乐。 尝试用点、线、圆圈等将一个点和另一个点连接起来。
4、能按数取物、按物取数,拓展匹配实物的能力。以下是我为大家整理的小班科学游戏教案《打电话》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。教学目标:练习手口一致点数4以内的数量,正确认读1-4。
幼儿园打电话儿歌教案篇一 《我和星星打电话》 【活动目标】 初步学唱歌曲,唱准歌曲的附点音符,并会用对唱的方式演唱歌曲。 能用恰当的感情表现歌曲中不同的音乐形象。
幼儿园小班音乐打电话教案范文一 【教学目标】 在活动中感受儿歌的内容。 体验玩中学、学中玩的乐趣。 认识汉字“打”、“电话”、“做”。 巩固阅读常规。
安装电话:选择自己喜欢的动物粘纸粘贴在纸上的任意部位,并在动物的外面画圈表示安装上电话。
小熊给熊猫打电话。(3142) 老师演小熊示范打电话。 小熊给奶牛打电话。(2345) 请个别幼儿找出号码中的数字,学学小熊打电话。 小熊给小鸡打电话。(4352) 请全体幼儿来帮忙,做小熊帮他请客人。 幼儿操作,给动物打电话。
幼儿园小班语言教案《打电话》 篇1 活动目标: 享受打电话的乐趣。 愿意表现自己的情感。 学会打电话的基本方法和礼貌用语。 活动准备: 台式电话2部、一次性纸杯、毛线、牙签若干。
幼儿园小班音乐打电话教案1 活动目标: 欣赏、感受不同的音乐,根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活情景。 感受音乐和生活的关系,喜欢欣赏音乐。 活动重点:根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活情景。
活动延伸: 教师将磁带《打电话》、录音机、电话投放到表演区,活动区时,幼儿可以进行表演打电话的游戏,进一步巩固打电话的本领,体验电话给人们带来的方便。
小班音乐打电话教案与反思(篇1) 学习活动:快乐的小司机(小班)设计思路: 3-4岁的幼儿对外界事物非常感爱好,前一阶段,孩子们从家里带来了自己的玩具汽车,一有空就和小伙伴一起观察、讨论,对汽车的每一个部分都观察得很细致。
(2)幼儿两人一组制作电话,玩游戏。 师:“请小朋友找一个好朋友跟你一起制作电话,做好了就一起玩打电话的游戏.打电话的小朋友把话筒放在嘴上,接电话的小朋友把听筒放到耳朵上,说话的时候悄悄的说,看看你的好朋友是不是能听见 。
(二)通过打电话,引导幼儿练习手口一致的点数4以内的数。出示课件一(小猫图片),师:你们想先给谁打电话?小猫家的电话号码是多少?将电话号码读出来直接拨打。
小班社会教案:打电话1 活动目标:明白打电话能快速知道许多事情,喜欢学习打电话。愿意说出自己心里的愿望和在园里见到的事情。感受妈妈对自己的关心和爱。
幼儿园小班语言喇叭花电话教案1 活动目标 理解故事内容,感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。能大胆地表述自己的想法。体验交流沟通的快乐。活动准备 操作图片;小鸟和小田鼠 玩具电话(手机)若干。
幼儿园小班语言教案《喇叭花电话》 篇1 活动目标 理解故事内容,感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。 能大胆地表述自己的想法。 体验交流沟通的快乐。 活动准备 操作图片;小鸟和小田鼠 玩具电话(手机)若干。
幼儿园故事教案:喇叭花电话1 活动目标: 幼儿理解故事内容,能融入故事情境中。 发散幼儿想象力,用适合的语言模仿打电话。 在体验、交流、表达中感受小动物之间,自己与同伴之间那美好、关爱的情感。
《中班科学教案:红色的消防车》:中班科学活动红色的消防车教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识消防车的外形和特征,了解消防车的特殊用途。学会仔细观察消防车,并用清楚的语言描述消防车的外形特征。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学红色的消防车教案吧。
《中班科学教案:趣识面粉》:中班科学活动趣识面粉教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过玩玩、说说、做做的活动,初步感知面粉的特性。激发幼儿动手操作的兴趣,初步培养幼儿发散性思维。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学趣识面粉教案吧。
《中班科学教案:虫虫字报》:中班科学活动虫虫字报教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,发现带"虫"偏旁的含义。对书中带"虫"偏旁的字感兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学虫虫字报教案吧。