关爱残疾人课件,关爱残疾人课件中班

这是关爱残疾人课件,关爱残疾人课件中班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

关爱残疾人教案

1、幼儿园关爱残疾人优秀教案1 活动目标： 认识残疾人，了解并体验残疾人生活的不容易。 培养幼儿关爱残疾人的情感，并愿意帮助他们。 活动重点： 培养关爱残疾人的情感并愿意帮助他们。 活动难点： 体验残疾人生活的不容易。

2、幼儿园大班社会关爱残疾人教案1 活动目标： 幼儿通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难，激发其同情心、爱心，并且学会关爱残疾人朋友。 引导幼儿学习残疾人自强不息、坚强勇敢、克服困难的精神。

3、在活动中接触残疾人，了解残疾人，增强对残疾人的同情心和乐于助人的思想品德，学习残疾人坚强勇敢、克服困难的精神。进一步增强安全意识和自我保护意识。从身边做起，关心、帮助随班就读的弱智儿童。

4、大家体验一下残疾人的生活。请闭上眼睛写字；假如大家只有一只手，请大家用一只手绑鞋带。《从我做起，关爱残疾人》主题班会现在开始。 介绍关于助残日的知识吧，请大家看ppt。

5、因此，在设计教案时。我充分考虑情感因素，在展示图片的过程中，在记录感受的时候，在课堂的结尾，我充分利用了音乐的作用，激发学生的心灵感受，感受残疾人的奋发向上，顽强拼搏，感受社会和谐，互相关爱的美好意境。

幼儿园残疾人的教案

1、幼儿园关爱残疾人优秀教案1 活动目标： 认识残疾人，了解并体验残疾人生活的不容易。 培养幼儿关爱残疾人的情感，并愿意帮助他们。 活动重点： 培养关爱残疾人的情感并愿意帮助他们。 活动难点： 体验残疾人生活的不容易。

2、知道残疾人是跟我们一样普通人，我们应该跟残疾人多接触、多帮助他们、多尊重他们 更增强对他们的爱。 了解体验残疾人的生活，学习他们的克服困难、坚强勇敢、热爱生活的。

3、幼儿园国际残疾人日活动教案1 活动目标：通过观看视频，感受残疾人在运动场上顽强的拼搏精神，学习他们身残志不残的优秀品质。鼓励幼儿在日常的生活中勇于挑战，不怕困难，做一个勇敢坚强的新一代公民。

中班社会活动教案五篇

【篇一】中班社会活动教案：小鬼当家 活动目标 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。 加强幼儿的安全意识。

幼儿园中班社会活动教案一：情绪温度计 活动目标： 对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。 懂得保持良好的情绪对身体的好处。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。

中班社会领域活动方案1 设计意图： 对孩子来说幼儿园的生活是快乐的！特别是在幼儿园能够交到很多的好朋友，孩子之间的相处是纯洁的，也是最真实的。当然，对于现在的孩子们来说，在家他们是被宠爱的，是被几代人迁就的。

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标 理解看病的大概流程，知道医院的几个主要部门及其作用。 初步了解医生护士的工作，体验他们工作的辛苦。生病时不害怕看医生。

幼儿园中班社会教案 篇1 年龄： 4岁～6岁幼儿15人 时间长度： 约30分钟左右(视情况取舍) 活动环境： 室内 活动准备： 白色布若干块，规格约120cm×80cm和2cm×3cm的木条(也可用竹竿)各16根。

幼儿园社会教案

对社会领域的把握不够准确，我把社会行为技能的培养放在了一边，专心围绕社会认知来选材，现在看来，社会领域的活动重在渗透，我们的活动不是教师把什么都告诉他，而是通过一次活动，引发幼儿关心身边的事物和现象，并学习探索，不断有所发现。2。

幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 通过观察、倾听、想象、情绪迁移，感受小老鼠漫长一夜的不安心情。 了解一些帮助睡眠的好方法，并愿意尝试独自睡觉。 活动准备： PPT、我能独自睡觉啦意愿版、画好一张自我的头像。

幼儿园社会教案 篇1 【活动目标】 通过欣赏故事，了解自己和别人生气的原因、表现及消气的方法。 学会用自己的方式尝试自我调节不愉快的情绪。 体验自我调节情绪的乐趣。

幼儿园社会教案 篇1 活动目的： 理解故事内容，懂得微笑能让人快乐。 知道微笑是人们友好交往的一种方式，初步体验微笑给人们带来的快乐。 活动准备： 白板课件：《传递微笑，传递快乐》。 白板、投影仪和电脑。

幼儿园中班社会活动课件(5篇)

(一)教师和幼儿欢迎妈妈的到来。 幼儿倾听朗诵诗歌《我有一个幸福的家》，感受家的温暖。 教师：我们来听一首非常温暖的歌，它的名字是《我有一个幸福的家》。 幼儿说说妈妈的工作和表达自己对妈妈爱。

理解看病的大概流程，知道医院的几个主要部门及其作用。初步了解医生护士的工作，体验他们工作的辛苦。生病时不害怕看医生。

故事的结尾鼓励幼儿用自己的话解释“原谅”一词的意思，并让幼儿充分体会原谅他人换来的快乐。

【 幼儿园中班社会课件：油菜花开了】 活动目标： 知道开花植物的花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。花是形成果实和种子的重要器官。 用解剖的方法观察花的结构。 活动准备： 实物、投影，油菜花，放大镜，镊子。

鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 课件、《5·12》视频。 活动过程： (一)导入。 有一种花，它有五颜六色的花瓣，它都用这些花瓣做了什么呢？ 那我们一起来看看。 (二)观看课件。

幼儿园中班主题班会课件 活动目标：初步了解昆虫的生活习性，以及昆虫与植物、与人们生活的关系。运用各种美工材料制作昆虫、体验创作的乐趣。尝试用不同方式表现对昆虫的认知。培养幼儿敏锐的观察能力。

初中语文选择题练习

1、D.（颂读），是眼、耳、脑等多种感官协调运作的活动，是语文学习中的一个重要环节。

2、中考语文文学常识选择题 初中语文知识点归纳 最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容 原发布者：智拓法律 初中语文语法知识大全词性实词与虚词名词表示人或事物名称的词叫名词。

3、人民的生活水平正在不断地改善。（主谓搭配不当，可以将“改善”改为“提高”）他的革命精神时刻浮现在我眼前。(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。