倍的认识张齐华课堂实录,张齐华认识分数课堂实录

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倍的认识应用题讲解视频-求一个数增加多少成为另一个数的几倍

本视频是对倍的认识应用题讲解视频-求一个数增加多少成为另一个数的几倍的讲解。本视频适用于老师课前预习及翻转课堂的教学以及后进生的精准辅导，也适用于家长对孩子的作业辅导。

就是求一个数除以另一个数等于多少。倍数 ①一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。②一个数除以另一数所得的商。

倍的认识 倍的意义：一个数是由几个另一个数组成的或者一个数是几个另一个数的和，就叫做这个数是另一个数的几倍。如：8是2的4倍，8=2+2+2+2，8是4个2的和。

倍的认识评课优缺点及建议

1、课后反思，体会缺失 在课后习题中，反映出教学中还是存在一定问题：学生太依赖画的环节，对倍的意识不强烈，需要进一步充实巩固。

2、优点：有助于学生学习数学知识，特别是在因数和倍数的应用方面。通过因数和倍数的评课，能够让教师从不同角度审视教学内容，找出课程中存在的问题，进而优化教学过程。可以提高学生的思维能力和解决实际问题的能力。

3、知识不是讲的越多就越好，要讲的精准、精炼、精彩。少则得，多则惑。怎样把握好这个度，取决于你对规律的把握和对学生的了解，知道学生的困惑在哪。

4、两位老师在求一个数是另一个数的几倍的课堂上都很注重对学生的适时鼓励， 让学生对学习充满自信， 板书工整， 语言流畅。 可见两位老师在平时对教学是下了很大的功夫， 值得我们学习。

5、优缺点见下面：教学内容难易适当，由浅入深。注重引导学生思考，但师生双边活动较少，课堂气氛不够活跃。板书工整有条理，分析透彻，提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。

6、本节课引经据典，恰如其分，启发深思，事半功倍，旁敲侧击，循循善诱。无粉饰之患，无喧宾夺主之影。X老师注重读，读是语文教学的根，抓住了读，就抓住了整个语；书读百遍，其义自见，这是睿智的选取。

倍的认识的法制教育案例?

在学校的“青少年法制教育”座谈会上，有一名身着囚犯服装的青年，他才19岁，正值花季年华，正洋溢青春魅力的他却要在高墙里、铁窗前度过19岁。

所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆’，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。

“法制教育”主题班会教案 班会目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

在中国这样一个14亿人口的大国，要实现政治清明、社会公平、民心稳定、长治久安，最根本的还是要靠法治。法治建设推进得越持久、越深入，其成效就会成倍放大。

吴正宪经典课例倍的认识如下：说教材 倍的认识是在学生认识和理解乘法意义的基础上学习的，学生将通过对已学习的有关乘法的知识进行迁移获得“倍”的概念。

为一位中学生，应当对法制教育有更深一层的了解，预防生活中的各种诈骗和违法行为。为此，学校特地召开了一场法制教育的讲座，我深有体会，受益匪浅。

倍的认识说课稿怎么说?

1、《因数和倍数》的说课稿1 教材分析。 倍数和因数一课是苏教版数学第八册中的内容。

2、但这只是对数字的浅在认识，为学生进一步学习公倍数和公因数，以及分数的约分、通分和四则运算奠定基础。

3、复习巩固 第一行： 数一数第一行 有几根小棒。

4、说课内容：求一个数是另一个数的几倍的问题。从教材的角度分析：本课内容是在学习不进位的两位数乘一位的计算以后安排的。

5、倍，也就是说柳树有3 个5 棵。并让学生看图练习说一说这样的话。整个 过程是由直观操作到抽象思考，引导学生明确“求一个数的几倍是多少”也 就是求几个几是多少，所以用乘法计算。

吴正宪经典课例倍的认识

1、吴老师采用有趣的游戏导入，看上去和课题没有什么关系，其实为后面的新授环节做了很深入的铺垫，让孩子在玩抱团的游戏中体会2个人为一组”，有这样的“3组”，其实就是“倍的关系。

2、吴正宪经典课例倍的认识如下：说教材 倍的认识是在学生认识和理解乘法意义的基础上学习的，学生将通过对已学习的有关乘法的知识进行迁移获得“倍”的概念。

3、吴正宪工作室于2008年成立，如今已有十余载，十年只干一件事，一张蓝图画到底。

4、过学习吴正宪老师的教育理念，我感受到了自己的渺小，尤其是吴正宪老师丰富的教学经验以及精湛的教学理论是我的教学观念发生了翻天覆地的变化。作为一名老师传授给学生的不仅仅是知识，更重要的是育人的道理。

5、”一次次的后悔自己当初上这一课时没有用上这样的设计。这本书也对评课的涵义和方法进行了深入地阐述。吴正宪老师认为：评课不仅要研究教材教法，更要研究教育思想；不仅要研究教师的教，还要研究学生的学。

新课程名师精彩课堂实录的目录

1、中学语文教学实录一 导入： 师：同学们，唐朝是诗的王国，诗人的天堂。

2、唐雎不辱使命课堂实录是许多学生耳熟能详的课堂实录，但凡听过他讲解的课程，都会觉得受益匪浅。下面是由我整理的唐雎不辱使命名师课堂实录，教师们不妨参考一下。 唐雎不辱使命名师课堂实录第一课时 自由放声朗读课文1遍。

3、师：读了课文，在你的印象里，珍珠鸟是怎样一种鸟？结合课文中的描写，用自己的话描述一下。 生：我印象中的珍珠鸟长着红色的嘴巴、红色的脚，灰兰色的毛，后背还长着珍珠似的白点，样子很可爱。 师：你描述的是成年的珍珠鸟的外形。

4、五年级语文名师课堂教案5篇 教案是我们现在教学中必不可少的，在你的教案设计中，如何设计课堂形成性评价？在你的教案设计中，是否用到学习需求，下面我给大家带来关于五年级语文名师课堂教案，方便大家学习。

5、在研究性学习、校本课程建设、网络与语文课程整合等方面有较多的关注和研究，致力于新课堂教学艺术的探索。

6、写在前面：《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，主要描摹亚运冠军吕伟跳水时的精彩瞬间，文中除了运用动作描写和神态描写，还借助侧面描写、修辞手法和衬托等手法表现吕伟跳水动作的精彩。