六岁孩子拼音发音不准怎么办,孩子拼音l发音不准怎么办

这是六岁孩子拼音发音不准怎么办,孩子拼音l发音不准怎么办，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

孩子发音不准怎么办?

如果无法做出以上发音动作，孩子如果比较小可以多加引导纠正和练习，如果孩子已经比较大了，建议进行专门的矫正。

借助情境学发音 孩子发音不准，和家里的大人的发音，经常接触的语言环境有很大的关系。因此，家长要做到自己的发音准确，创设学习拼音的情境。

当但如果发现孩子发音不准时，家长可以尝试：父母可手指读物，教宝宝认识一些简单的常用字。并认真教育孩子，让孩子看清楚你的发音动作以及口型。

小孩有部分发音不准是正常的现象之一，但是如果发音错误影响了交流和理解，家长或者老师可以采取以下一些方法帮助孩子改善： 模仿：让孩子模仿你或者其他人的发音，注意正确的发音方式，强化正确发音形式。

六岁孩子发音不准怎么办

如果想让孩子改正，就必须先让孩子知道自己的声音和别人不一样，是由于发音方法和别人不一样。然后和孩子共同找出具体的不一样的地方。每个人说话都是在说自己认为唯一正确的。孩子真正知道了自己是发音方法有问题。

纠正口齿不清，要看具体的发音情况，可以通过对具体的发音情况进行语音分析，从而找到口齿不清的发生原因。

岁孩子发音不准，应属于构音障碍，一般需要先找到原因，再进行治疗或矫正。

孩子K和G发音不准确，怎纠正？ 如果是很小的孩子，在你 *** 的时候也不必太过担心，长大些就好了。如果是较大的孩子，比如该上学了（6岁）了，就要带到医院检查一下舌头韧带了。

一般对于病理因素，要根据具体情况采取相应的办法，比如上腭的结构问题，首先需要修复上腭的结构，再进行语音训练得到准确发音，而听力障碍往往要先解决听不到或听不清的问题，再进行语言训练。

六岁儿童个中坚力量安发音不准多是功能障碍，可以通过语音矫正得到准确的发音。当然，具体原因还要通过语音检查分析得出结论。

孩子拼音发音不准怎么办?

根据发音要领慢慢读好每个音。拼读一些词语 如 b-ai c-ai 白菜 注意 按照每个字母的拼读要领，读好每个拼音。在2的基础上读一段文字 。要每天练习，平时要讲普通话，说的不好不要紧，贵在坚持，相信自己.汉语拼音发音法。

也可以跟着APP学，兔小贝拼音有专业老师真人发音教学，并且可以进行发音训练，帮助孩子纠正发音嘴型。学会拼读 孩子学会拼音字母后，就要开始学习如何拼读，这是很关键的一步，关系到孩子说普通话是否标准。

多练习，耐心，可能有的孩子接受能力慢，有的接受能力快。不要刻意的说孩子，多增加自信心。拼音学习是一个反复、渐进的过程，需要的是平和的心态。

要多加练习，用这些音作声母，发一些代表实物或动作的音。在学拼音的同时，学做四声练习，使孩子掌握正确的声调，因为同一个音，不同的声调代表不同的意思。

如何纠正幼儿学拼音发音不准?

1、拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。

2、．给孩子创造一个良好的语言环境 孩子周围的人发音要标准，最好是讲普通话。多让孩子与发音清晰的小朋友接触，在交流中学习、矫正发音。

3、动作法 一声平着走，二声上山坡，三声下山再上山，四声下山坡 再和孩子们上课时，可以把自己的头或者手比作一辆小车，在发音的同时，加上夸张有趣的动作，可以帮助孩子纠正声调不准的问题。

4、认识拼音字母并记住发音 在学习字母前，我们先要注意自己的口型和读音，让孩子听明白，并做一些卡片让孩子能够记下来，每一个拼音字母的读音。

5、家长要有耐心教导 多练习，耐心，可能有的孩子接受能力慢，有的接受能力快。不要刻意的说孩子，多增加自信心。拼音学习是一个反复、渐进的过程，需要的是平和的心态。

6、，放轻松，越急越不准，包括家长。2，榜样的例子很重要，先保证自己发音没错，再保证周围发音错了的人没有太多机会和他说话。3，给他读故事书，和他一起唱儿歌，多培养和他沟通的机会，用自己的榜样感化他。

孩子六岁了,发音不标准,口齿说不清楚,是怎么回事啊

有可能是孩子平常说话太少了，有些家长平时也很少跟孩子进行沟通 ，没有一个良好的语言环境，这个时候肌肉力量发育不够，发音掌握不太好。

②接触电子产品（电脑，电视，ipod，iphone等）过多，说话机会少，口腔不灵活。③小孩刚学说话时，发音不标准，家长没有及时纠正，导致长大后依然不清楚。

若家长自己发音不标准，或一家几口人，说多种方言，孩子就会语言混淆，缺乏必要的语言训练和交流，造成孩子语言发育障碍，自然就说话不清楚了。

只有一类吐字不清类型是这样，那就是由于孩子语速太快，发音动作不标准造成的吐字不清。这类孩子，说慢了，发音还可以；说快了，就明显吐字不清。你说孩子说话有时清楚，有时吐字不清。没关系，别担心。

六岁小孩说话不清首先要找到原因。病理原因：一般需要先满足发音器官的完整性、基本的理解和配合能力这个基本标准，就可以进行语音矫正。非病理原因：主要是发音器官的功能没有达到准确发音的标准，可以直接进行语音矫正。

听、说器官的正常发育与否对孩子听力及言语的影响。孩子的口齿结构、软腭发育是否正常。孩子的舌系带有否粘连等等，都会对孩子的言语发展形成影响。

低龄儿童汉语拼音声调读不准怎么办

1、借助情境学发音 孩子发音不准，和家里的大人的发音，经常接触的语言环境有很大的关系。因此，家长要做到自己的发音准确，创设学习拼音的情境。

2、可以先教第一声，又高又平，先发此声有为其他声调定高低的作用。很多学生发第一声时起调不高，这样影响其他声调的掌握。所以一定要让学生起调要高，声音要延长。

3、针对低年级孩子的特点，我们可以借助教材，创设情境，示范讲解，在“听”“读”之中，引导孩子学习字母发音。