幼儿园大班数学不开窍,幼儿园大班数学学不会怎么办

这是幼儿园大班数学不开窍,幼儿园大班数学学不会怎么办，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班孩子数学不好怎么办?

1、首先要启发幼儿对数学的兴趣，给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性，培养幼儿数学思维。▋有意识的进行数学教育 通过日常生活的一些小事情，使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。

2、第一，首先从生活中教育孩子们热爱数学，从生活中学习数学，慢慢的提高数学。第二，多学习多练习多巩固，数学肯定会不错的。

3、这个孩子还小，慢慢来不要急，每个人大脑发育速度是不一样的，可能你孩子发育慢点，等以后大点就好了。

4、大班小朋友数学怎么教 不要逼迫孩子提前学习 我见过很多父母揠苗助长，孩子的身体发育还没成熟，就让他们自己拿笔写字，拿书看，逼着他们去认字。

5、加法例如：15+2我们告诉孩子：把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来）指，15后面是16，点两个手指就是117，那么就15+2=17。

怎么上好幼儿园大班的数学课呢?

1、直观演示法：具体形象思维是3-6岁幼儿的主要思维形式，它依赖于事物的具体形象、表象及表象的联想，需要依靠老师提供直观的材料进行思考。

2、强调实践和应用：让学生在课堂上有机会实际应用所学的数学知识，解决实际问题。可以组织一些课外活动，如数学竞赛、实践项目等，让学生在实践中巩固所学知识。

3、幼儿园大班数学课教案精选篇1 活动目标： 探索9的分合，培养幼儿科学的探究意识。 引导幼儿用9的分合知识，解决活动中的问题，激发幼儿对数学活动的兴趣。 用适合幼儿的方式参与数学活动的积极性。

4、作为一名教书育人的老师，在上课前通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。下面是我给大家整理的幼儿园大班数学课教案，欢迎大家查阅。

5、在学习了10以内加减法的基础上，幼儿能书面练习10以内数的加减法式子中的填空题。我为大家整理了一篇关于幼儿园大班的数学教案。更多文章尽在。

6、带上头盔，穿上宇航服，系好安全带，出发！ 教师播放登月课件，引导幼儿边看边说。 实用的大班数学公开课教案 活动目标： 引导幼儿学会观看时钟的整点与半点，并尝试探索出其规律。

小孩上幼儿园大班了,数学一点都不会

1、首先要启发幼儿对数学的兴趣，给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性，培养幼儿数学思维。▋有意识的进行数学教育 通过日常生活的一些小事情，使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。

2、这个孩子还小，慢慢来不要急，每个人大脑发育速度是不一样的，可能你孩子发育慢点，等以后大点就好了。

3、没关系，坚持每天给孩子定量的计算题，算着算着他就不再扳手指了。就如同写字，开始都写得很慢，写着写着，让他慢都慢不下来了。

4、注意要点：数数是小班的学习内容，我们老师觉得应该每一个孩子都应该会。可是，我们却忽略了很多孩子只会从“1”开始数，如果你让他从中间的某个数开始数， 他们可能就不知道数了。

小孩上幼儿园大班了,她不会算数怎么办

首先要启发幼儿对数学的兴趣，给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性，培养幼儿数学思维。▋有意识的进行数学教育 通过日常生活的一些小事情，使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。

不要拿孩子和别人比较 很多家长看到别人家的孩子学会了，自己家的还不会，就会很心急，在孩子面前批评孩子，说他不如别人聪明，这是很伤孩子自尊的。

小孩算术怎么教都不会1 孩子吃饭前让孩子帮你拿筷子，而且要数数需要多少根，吃馒头之前，先要孩子数好几个人要几个馒头或者几碗米饭才能够大家用的，为了孩子不能怕麻烦，想要孩子知道什么数字。

对于上幼儿园大班的孩子来说，不会算50以内的加减法，这就需要孩子的家长，平时有足够的时间和耐心多教孩子，让孩子多加练习才行，在这种情况下，不能够光指望幼儿园的老师。

带她去超市。当他想买什么的时候问一些简单的数学生活问题。多鼓励。让孩子有自豪感，优越感。

没关系，坚持每天给孩子定量的计算题，算着算着他就不再扳手指了。就如同写字，开始都写得很慢，写着写着，让他慢都慢不下来了。