儿童学数字1到100动画,儿童数字记忆训练1到100

这是儿童学数字1到100动画,儿童数字记忆训练1到100，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿小班数学1到100手指怎么数图

右手的食指、中指、无名指、小拇指，代表4。把右手的食指、中指、无名指、小拇指合起来，伸出大拇指就代表5，如图所示。再次伸出右手的食指，代表6，如图所示。

左手就代表十位数，右手就代表个位数 拇指以外的手指叫“群指”，每根“群指”都代表数字1。右手握拳就代表数字0。右手伸出1根“群指”就代表数字1。右手伸出4根“群指”就代表数字4。

一：一手伸出食指，其余四指弯曲。二：一手伸出食、中指，其余三指弯曲。三：一手伸出中、无名、小指，拇、食指弯曲。四：一手伸出食、中、无名、小指，拇指弯曲。五：五指一齐伸出。

收回四个指头，然后伸出大拇指就数5，再依次伸出食指数6，中指数7，无名指数8，小指就数9，10的话，左手伸出1，右手握成拳头表示0，就是10了，依此类推，可以一直数到99，加减运算，加法就是顺着数，减法就是倒着数。

怎样教孩子认识1到100数字

把许多长短不同的同一类物体按长短顺序排列起来，也是孩子学习记数的前提。如准备一些长短不同的铅笔，让幼儿按从短到长的顺序排列起来，看一看一共有多少支铅笔。

可以搭配一些简单的识数玩具帮助教学，利用玩具可以让宝宝对数字产生兴趣，并且可以更加形象地识数。单纯的学习识数很容易让孩子感到枯燥。因此，家长最好也叫上孩子的朋友或者同学一起学习，两个人可以互相学习进步。

左手就代表十位数，右手就代表个位数 拇指以外的手指叫“群指”，每根“群指”都代表数字1。右手握拳就代表数字0。右手伸出1根“群指”就代表数字1。右手伸出4根“群指”就代表数字4。

教孩子从1数到100可以分四个步骤，那就是“看，听，说，写”，充分利用我们的身体器官，让孩子慢慢的对数字产生兴趣和认识。

幼儿数数1到100怎么教

在孩子吃饼干时，拿出几块饼干摆成一行，让孩子手口一致地点数，最后让他(她)说出总数“一共有几块饼干”；还可以让他(她)拿出“2块”或“3块”饼干，使他(她)明白“按数取物”。

教儿童学数数从1到100方法是看，听，说，写。第一步就是看。用纸板自己制作，在制作数字卡时，小孩也需要参与进来，让孩子看你制作的过程，并在制作的过程中对孩子进行讲解，这样可以让孩子有一个大概的数字知识框架。

可以搭配一些简单的识数玩具帮助教学，利用玩具可以让宝宝对数字产生兴趣，并且可以更加形象地识数。单纯的学习识数很容易让孩子感到枯燥。因此，家长最好也叫上孩子的朋友或者同学一起学习，两个人可以互相学习进步。

会一到十的写法即可学会1到100的写法。1．“1”像粉笔，是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。不是简单的将两角连起来。

早教数字1到100方法如下：教孩子从1数到100可以分四个步骤，那就是“看，听，说，写”，充分利用我们的身体器官，让孩子慢慢的对数字产生兴趣和认识。