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蒲公英ppt,蒲公英ppt背景图高清

日期:2024-03-28 06:11:11来源:幼儿园学习网

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蒲公英——幼儿园中班教案

仙女说:“蒲公英呀蒲公英,这就是天安门广场,你到家了。孩子,记住,你的家就在中国。” 蒲公英——幼儿园中班教案2 教学目标: 能仔细观察画面,从画面中人物表情的变化感知、理解画面内容。

原来是一朵长了翅膀的蒲公英。”看图朗诵诗歌《蒲公英》“我们一起看着图完整地把《蒲公英》这首诗歌朗诵一遍吧!”整体朗诵2——3遍。幼儿记录并创编诗歌 幼儿根据老师在黑板上记录下的图画创编诗歌。

观看图片,知道蒲公英的形状。 观看视频,引导幼儿观看蒲公英的.生长过程。

◆活动目标感知蒲公英的外形特点。能说出蒲公英的传播方式。乐于参加活动,对春天大自然中的植物感兴趣。◆活动准备◎选择有蒲公英的地方开展此活动。◎每人一个小袋子。

活动准备:录音机、音乐磁带、第四册识字磁带。识字书准备摆好;15课大范例。幼儿地名字卡一套。小波波豚、青蛙手偶一个,数字卡片17 字卡:梦、怀里、病、蒲公英。

鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备:与诗歌内容相符的图画4幅。幼儿的操作材料:记录的表格、黑笔若干。

三年级上册语文《金色的草地》课件

【篇一】小学三年级上册语文《金色的草地》课件 学习目标 认识生字钓、拢,会写耍、装等13个生字。能正确读写盛开、玩耍、一本正经等14个词语。

自由读课文第一自然段,边读边思考:文中的这片草地在哪里?草地是金色跟什么有密切关系? 讨论交流:“我们住在乡下,窗前是一大片草地。”这句话告诉我们草地的位置。“草地上长满了蒲公英。

点击进入《金色的草地》ppt课件 《金色的草地》教学设计 课前谈话 猜谜语。

幼儿园大班教案《月亮船》含反思

幼儿园大班语言《月亮船》教学反思1 -有幸参加了本次区域研讨活动,我在此衷心感谢园领导给我的这次机会。同时在本次研讨活动中感触颇多,为了更好的鞭策我今后的教学工作,现将本次活动做以反思。

幼儿园大班教案《月亮船》含反思 篇1 活动目标: 了解我国的一些名胜古迹,为自己是一个中国人而感到自豪。 用清楚连贯的语言表达自己的想法。 学习游戏的玩法及规则。 能遵守规则玩游戏。

幼儿园大班语言优质教案月亮船1 活动目标:了解我国的一些名胜古迹,为自己是一个中国人而感到自豪。用清楚连贯的语言表达自己的想法。运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

幼儿园语言《月亮船》大班教案3 【活动目标】 知道故事的主要情节,了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。 领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。 【活动准备】 挂图。

幼儿园大班语言优质课教案《月亮船》1 【活动目标】知道故事的主要情节,了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。2。领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。【活动准备】挂图。

以下是我整理的幼儿园大班语言课教案《月亮船》,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班语言课教案《月亮船》1 活动目标: 了解我国的一些名胜古迹,为自己是一个中国人而感到自豪。 用清楚连贯的语言表达自己的想法。

冀教版小学科学一年级上册全册PPT课件(共14课,312页)

小学一年级上册教学课件(1) 教学内容: 教科书第38页的内容,练习的第13题。教学目标:1引导学生观察实物的摆放情况,初步感知分类的意义,通过操作学会分类的方法。

教学目标: 通过活动交流知道自己是一年级的小学生,加强学习常规教育,能够遵守课堂常规,培养学生良好的学习习惯。 通过讲故事等,了解到生活中到处都有教学,激发学生学习教学的兴趣,增强学好教学的自信心。

教写每个数字的起笔,运笔、落笔。先教师示范,紧接着,学生书空,然后学生在书中描红。

中华人民共和国国旗为五星红旗,长方形,红色象征革命,其长与高为三与二之比,旗面左上方缀黄色五角星五颗,象征共产党领导下的革命大团结,星用黄色象征红色大地上呈现光明。

【篇一】小学一年级上册科学第一单元《我们一起学科学》教案范文:走进科学课 教学要求: 收集有关科学和科技发展的资料,明确科学课研究的对象和学习的知识内容。 意识到科学精神、态度、价值观与科学成就的取得有直接关系。

中班《小蚂蚁赶路》语言教案

中班《小蚂蚁赶路》语言教案1 【活动目标】欣赏和理解故事《小蚂蚁赶路》,学说故事中的对话。懂得帮助别人能给他人带去温暖和快乐。

教师:这只小蚂蚁可着急了,因为它的外婆生病了,它要赶路到外婆家去。什么是赶路?(为了早点到一个地方而加快速度的走路)。可是,小蚂蚁在去外婆家的途中发生了一些事情,请认真听故事看看究竟发生了什么。

中班教案 篇1 活动目标 通过看看、讲讲,引导幼儿初步懂得原谅他人的过失。 发展幼儿的人际智能,鼓励幼儿大胆表达。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 通过礼物来对颜色感兴趣。

中班教案 篇1 设计思路: 本月我班正在开展“火辣辣的夏天”的主题活动,这是分主题“雷雨哗啦啦”里的一个语言小活动。

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