日期:2024-03-26 14:00:22来源:幼儿园学习网
这是dtnl拼音教学优秀教案,dtnl拼音教学教案部编教材,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
【篇一】小学一年级语文拼音教案范文 概述 本课是人教版小学语文实验教科书第一册中的《gkh》。 本课所需课时三课时,120分钟。
小学一年级语文拼音教案 第1课时时间 教学任务:看图识字、学习声母d、t、n、l会读,会写。
一年级语文拼音教案 篇1 教学目标: 按声母的顺序连线组成动物图形,通过有趣的练习形式复习声母。 运用事物摆字母的字形。 了解同学的姓,能够拼读姓,明确声母是什么。
1、汉语拼音《d t n l》在制定教学目标时,除了让学生学会dtnl四个声母,能读准音,认清形;学习dtnl与单韵母相拼的音节;我还加了一条,培养学生学习拼音的兴趣,又根据学生的实际状况,年龄特点,重点抓学生的倾听习惯的培养。
2、(教案一) 教学目标 学会dtnl四个声母,读准音,认清形,正确书写。 学会dtnl与单韵母组成的音节及四声。 培养学生看图和读书的能力。 重点: 学会dtnl的音、形。 难点: 练习dtnl与aeiu相拼的音节。
3、学会dtnl四个声母,读准音,认清形,正确书写。学会dtnl与单韵母组成的音节及四声。培养学生看图和读书的能力。重点:学会dtn1的音、形。难点:练习dtn1与aeiu相拼的音节。
左手拇指冲上b,b b b, 右手拇指冲上d,d d d, 两个门洞mmm,一个门洞 n n n,一根拐棍f f f,一把伞柄 t t t。
认识dtnl四个声母并学会他们的写法。 学会dtnl的拼读,并熟练掌握。
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一年级学生年龄小、好动、自制能力、抽象能力较差,他们好奇、好运、并且有直观、具体、形象等思维特点,因此,本堂课上运用学生喜闻乐见的“捉迷藏”和“认识新朋友”等活动来吸引他们的注意力,将会达到事半功倍的效果。
在教学dtnl时,我选择了能激发学生的学习兴趣,乐于被学生接受的学习方式来调动学生学习拼音的积极性。
练习dtnl与aeiu相拼的音节。 教学过程 第一课时 复习 指读6个单韵母。
学会dtnl四个声母,读准音,认清形,正确书写。 学会dtnl与单韵母组成的音节及四声。 .培养学生看图和读书的能力。重点: 学会 dtnl的音、形。难点:练习 dtnl与 aeiu相拼的音节。
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画一画,编个儿歌记一记;想象,在书上画 (3)请学生上黑板画 书写 (1)我们一起将声母宝宝送回家吧;赶快看书他住在第几格。 看书观察:t在四线格中的位置; (2)根据回答在四线格中范写 桌写t 在书上描红一个,再写一个。
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