幼小衔接计算每日一练可打印,幼升小拼音必练100题

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“凑十法、破十法”轻松搞定20以内的加减法,鸡娃必备,可打印

1、今日给各位共享幼儿加减法“法宝”，我们家大哥现在是幼小衔接环节，加减法早已在学习了，用这套材料特别的好。

2、凑十法： 6+9=15，9可以分成4和5，先凑6+4=10，再用10+5=15。 破十法： 17-8=9，17可以分成10和7，先算10-8=2，再算2+7=9。

3、破十法的计算举例：10-6=4；就是把10破开，直接分成4和6。6-6=0，所以10-6=4。当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。

4、破十法。在计算时先将减去的数字凑成十。比如18-9，先将18拆分成10和8，先用10减掉9，得到1；然后再把1和8结合起来，得到9。将20以内的减法，拆分成10以内的加减法，计算起来更容易一些。

幼小衔接每日练习哪个出版社好

幼小衔接的试卷知识出版社出的比较好。纸张吸水度很好，题目很新颖。

幼小衔接班的教材可以选双木桥教育的。包括幼小衔接阶段涉及到的拼音、数学、识字、英语、注意力、国学礼仪、音乐、美术等课程。采用全感交互式动画教学，增加孩子课堂参与感，激发学习主动性。

新版中华少儿思想道德修养系列教材（江苏版）是一套以学习者的实际水平为准绳，以学习者的成长过程为根本，以加强学习者的思想道德修养为目的的课本。

江苏人民出版社。《幼小衔接，如何让孩子顺利过渡？》出版社是江苏人民出版社，《幼小衔接：如何让孩子顺利过渡？》作者：张晓红这本书通过实例分析、理论探讨和实用建议等方式，为家长们提供了一些实际操作的指导和建议。

和现行教材一致、吻合无瑕，步骤简单，提高逻辑思维能力，激发学习兴趣，增强自信，有成功感，上了小学都是尖子生。小学教师感到挺神奇，也急待学习“九九九口诀”，所以说是幼小衔接的最佳教材。

超实用的幼小衔接数学试题汇总

1、·有一道题是妈妈今年38岁，小名今年9岁，2年后妈妈40岁，小名几岁？ ·有35个同学在玩“猫捉老鼠”的游戏，已捉到“老鼠”20只，还剩多少只？35 - 1 - 20 = 14 (只) ·又如：小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。

2、加法时可将其和为10相关数字先加，例如3与7，2与8，或4与5各数字可先加，以便计算。

3、分类第一题：此题关键教孩子们从1到10，按顺序填。

幼小衔接数一数正方体有几个练习题

1、一共有50个小正方体，方法是算出一层多少个，最后相加。该题来自于人教版小学一年级数学上册《认识立体图形》优质课公开课教案教学设计。

2、一共有多少块积木这种类型的题目属于思维训练题，需要多多练习，以达到熟能生巧，累积经验。

3、最多可以锯成12个最大的正方体．因为长方体的宽和高都是10厘米，则锯成的最大正方体的棱长应该是10厘米，计算124厘米里面有多少个10厘米，即可求解。

4、幼小衔接数学试题【二】题型一：计算能力 典型考题1：小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。

5、一起做【例1】先找出数的排列规律，然后在空格里填上合适的数。提示：把这些数一个挨一个比较，发现：（1）题中的数是从小到大排列的，后一个数比前一个数多（）。

6、给他任意几个积木块，如果给他的数量是5，让他再从其他积木那里再加几个，加一个，就往后数一位，直到组成10为止。通过不断的实体物品操作，图像演练之后，才能够理解数量变化的规律，还可以推导出其他的方法。

,幼小衔接整合教材同步练习数学1分类和排序第一题答案

1、分类第一题：此题关键教孩子们从1到10，按顺序填。

2、典型考题1：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？典型考题2：小华有10个红气球，小花有8个黄气球。

3、第二小组 比第一小组少129 第三小组 比第二小组多487 (1)第三小组捐款各多少元？ (2)三个小组一共捐款多少元？ (3)请你提出一个数学问题？并解

4、北师大版五年级数学上册练习册58页第4题 你可以把题输上来吗？我们不用北师大版的教材~ 北师大版五年级数学上册口算题卡答案主编闫飞 填空。(每空1分，共计24分) 小明原又20元钱，用掉x元后，还剩下( )元。

5、找规律画一画填一填数学题做法如下：仔细读题：对于一年级的孩子来说，理解题意是关键。因此，要认真读题，理解题目所描述的内容和要求。

6、测试答案 6 蓝球 红球 小明 ？ √ ？ ？ 略 用第一个转盘，两人赢的可能性一样大；用第二个转盘，李华赢的可能性大，用第一个公平。 小兰和小丽说得对；小芳和小军说得不对。