日期:2024-03-18 10:20:57来源:幼儿园学习网
这是中班拼音i的教案,拼音i的教案活动反思,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
汉语拼音教案 篇1 教学目标 学会a、、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 认识声调符号,掌握a、、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。 认识四线格,学习使用四线格。 重点:a、、e的音、形教学。
汉语拼音教案 篇1 复习 游戏“拼字母”(课件出示d t n l 分解后的部件 )学生拖动部件拼出这课所学的四个声母读一读。 生活中哪些地方有d t n l的身影? 拼音练习。、 (1)、开火车拼读音节。
汉语拼音教案 篇1 教学目标: 学会声母y、w和整体认读音节yi、wu、yu,认清字形,读准音。 学会声母y、w与单韵母的拼音,会拼读yɑ、wɑ两个音节。 会正确读出yi、wu、yu的四声。 会在四线格里抄写声母y、w。
汉语拼音教案 篇1 复习: 看卡片读声母“g、k、h”的音。 抽读6个单韵母。 练习“g、k、h”与单韵母组成的音节。 出示 (1)自己试着读一读, (2)指名拼读。 (3)请同学说说两拼音的基本方法。
《中班科学教案:动物的自我保护》:中班科学活动动物的自我保护教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,加深对动物特征的认识,知道动物会用各种方法保护自己。了解一些动物的自我保护的方法。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学动物的自我保护教案吧。
《中班科学教案:土壤-植物生长的摇篮》:中班科学活动土壤-植物生长的摇篮教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,通过实验和动手活动,使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。快来看看中班科学土壤-植物生长的摇篮教案吧。
《中班科学教案:手上的线条》:中班科学活动手上的线条教案主要包含了活动目标,活动准备,趣味练习,活动过程等内容,通过观察,引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的,发展幼儿仔细观察的能力。探索复制指纹的方法,萌发多样探索的意识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学手上的线条教案吧。