大班语言我爱说普通话教案,大班语言我爱说普通话教案设计

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幼儿园大班语言教案详案

1、幼儿园大班语言课教案篇1 活动目标： 了解故事情节，能随着故事情节的发展，想象角色的心理变化及行为。 乐意发表自己的看法，语言清楚完整。 懂得坚持就能获得成功的道理。 活动准备： 故事录音。

2、幼儿园大班语言教案详案(一) 教学目标 理解作品内容，会用连贯的语言表达自己对风筝的喜爱之情。 感受快板诗节奏明快、朗朗上口的艺术风格，体验朗读的快乐。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

3、幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标： 能围绕故事大胆地表述自己的理解和想法。 懂得微笑是快乐的传递。

幼儿园大班语言活动教案

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标： 能围绕故事大胆地表述自己的理解和想法。 懂得微笑是快乐的传递。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 通过观察图片，讲述内容，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。 丰富词汇，培养幼儿学习散文的兴趣以及对文学作品的欣赏能力。 通过学习散文，培养幼儿良好的说话习惯。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标：幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌。学习词汇：香甜、清凉、欣慰。结合三八节进行爱妈妈教育，引导幼儿体会妈妈的爱，增进亲子情感。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。 说说中秋节的来历、习俗。 感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。 引导幼儿在故事中学习，感悟生活。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 【活动目标】 感受故事中房子变化的趣味，喜欢并尝试续编故事结尾。 初步懂得自己长大了，遇到事情能够去试着面对。 【活动准备】 图片、无色的画有小房子的卡、字。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动内容：童话故事《去年的树》活动目标 发展幼儿理解故事的能力，能听懂故事大意。培养幼儿的环保意识，教育幼儿懂得爱护树木。教育幼儿要诚信，答应别人的事要做到。

幼儿园小班语言《我会说普通话》教案

1、小结：无论是风雨，还是鸟兽都说它们自己的话。

2、幼儿园小班语言教案：我会说1 活动目标：培养幼儿创新说事的兴趣 扩展词汇，增强语言表达能力 知道不同情景和动作用不同的语言来表达。活动准备：课件：小狗跑、小鸟飞、小兔跳、小鱼游的动画片。

3、(3)幼儿听钢琴伴奏，加入动作、表情完整的表演歌曲。 活动延伸： 在娃娃家中放入小猪头饰，供幼儿表演。

4、幼儿园大班普通话教案1 教学目标： 通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推 广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。 准备工作： 1)、选定两个主持人，发音清晰，普通话标准，活泼开朗。

5、我是这样进小班普通话教学的。为幼儿创造视、听的环境 刚入园的幼儿是通过模仿学习语言的，因此老师应该给他们提供正确的模仿榜样。用标准的普通话和幼儿说话。

普通话主题的活动方案

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

“推普活动”的各项活动应围绕主题，展现我校师生积极使用普通话；展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采；形式上要突显校园特色，符合学生特点。

普通话主题的活动方案1 20xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。

幼儿园推广普通话的活动方案

进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的潜力，增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，根据东营市语言文字工作委员会的通知要求，以我园工作实际为基础，制定本方案。

幼儿园推广普通话的活动方案1 今年9月14日至9月20日为全国第xx届推广普通话宣传周。

(1)充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

阅读等，来全面测试幼儿的普通话能力。以上三个主题活动方案旨在通过有趣的形式，提高幼儿的普通话学习兴趣和口语表达能力，从而更好地推广普通话教育。同时，这些活动也可以增强班级内部的凝聚力和竞争意识，促进幼儿的全面发展。