日期:2024-01-02 08:20:26来源:幼儿园学习网
这是山东优秀幼儿园教案,山东省幼儿园教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、幼儿园优秀教案 篇1 教师的指导策略: 幼儿进行浆糊贴花朵时候,画面可能会显得比较脏,全是浆糊的印子。 教师提前告诉幼儿每人折三朵花,先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴,记得只能贴一次。
2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。 活动准备: 卡通数字1——3。
3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 在找找、学学、说说的过程中,感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题,初步理解句式:会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备: 立体教具:鼠宝宝一个。
4、幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 探索发现泥土的奥秘,知道泥土里有很多养分,是许多动植物赖以生存的基础。 知道正确使用工具,注意安全。 体验探索的乐趣,并萌发对泥土的感情。 对泥土有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。
5、幼儿园优秀教案 篇1 不挑食 活动目标: 创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。
1、篇一:幼儿园优秀教案精选范文 大班语言活动大卫上学去教案反思 设计意图: 《大卫上学去》一书描述了大卫在学校学习规矩的状况。他必须得学会与别人相处,并且尊重学校里的规矩。
2、优秀幼儿教案范文篇1 主题生成背景: 随着时代的发展,现代生活中用某一特定的符号来表达一个意思、一定的规则已成为了一种文明的倾向,它时刻提醒着人们该怎么做,不该怎么做,为人们的生活带来了便利。
3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 引导对废旧物品进行改造,使之变成其他的物品。 通过多种游戏形势,让幼儿感知周围事物的多变。 激发幼儿对艺术活动的兴趣,发展幼儿的想象力、创造力和创造性思维。
4、教师和幼儿带上小兔的头饰,教师手拿萝卜扮演兔妈妈,请幼儿做兔宝宝和妈妈一起送萝卜到兔奶奶,兔爷爷和兔妹妹家。
5、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 培养幼儿看动画讲述故事的兴趣。 引导幼儿初步理解画面内容,发展幼儿的口语表达能力。 教育幼儿讲究卫生,不啻不干净的食物。
幼儿园中班快乐幼儿园教案(篇1) 活动内容:快乐你和我 活动目标: 能画出好朋友的正面像,并会简单装饰,初步学会表现好朋友的主要特征。 能向同伴介绍自己的作品,愿意表达对好朋友的喜爱之情。
帮助幼儿回忆已有的生活经验,鼓励幼儿大胆地表达自己的快乐。引导幼儿讨论:“小朋友,你们快乐吗?为什么?” 启发幼儿回家后把自己快乐的事情讲给爸爸妈妈听,或者画下来,讲给同伴听,说一说自己为什么快乐,与同伴共同分享。
环境创设:主题为“争做快乐小天使,天天有个好心情”。由手状的图形组成的快乐树3—4棵布置于墙壁周围,每个小手的手心贴有孩子的照片,每个手指帖有5张纸条,供写幼儿快乐事之用;树干上写有“我快乐”之字。
幼儿园快乐生活教案篇一 活动目标: 了解人的情绪是多种多样的,知道心情不好的时候可以用各种方法来调试。 在幽默、诙谐的音乐片段欣赏中进一步感受快乐的意义,从而形成积极的情感态度。
中班的孩子们能在活动的过程中学习和成长,那么中班快乐的幼儿园教案有哪些呢?下面是我为你整理的中班快乐幼儿园教案,供大家阅览! 幼儿园中班美术教案:愉快的六一 在尝试学画人的基础上,初步表现“六一”中的愉快事。
幼儿园生活教案1 〔活动目标〕1.教育幼儿关心同伴,帮助他人。2.初步培养幼儿的观察、思维和口语表达能力。
《中班科学教案:吃不完,怎么办?》:中班科学活动吃不完,怎么办?教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道吃不完的食品不封口会还潮、变质。通过尝试操作,学习几种简单的封口办法,在实验中比较发现最好的封口方法,并用标记作记录。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学吃不完,怎么办?教案吧。
《中班科学教案:手上的线条》:中班科学活动手上的线条教案主要包含了活动目标,活动准备,趣味练习,活动过程等内容,通过观察,引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的,发展幼儿仔细观察的能力。探索复制指纹的方法,萌发多样探索的意识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学手上的线条教案吧。
《中班科学教案:照镜子》:中班科学活动照镜子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,.了解镜子的基本特征和用途。引导幼儿寻找大自然中的镜子。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学照镜子教案吧。