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幼儿园优秀创意衣服教案,幼儿园衣服相关的教学活动

日期:2024-01-02 00:51:08来源:幼儿园学习网

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幼儿园中班美术优秀教案《漂亮的彩衣》含反思

在幼儿园美术活动中,我们观察到3—4岁的幼儿对新事物特别好奇,对各种色彩非常感兴趣,喜欢涂鸦,涂抹颜色等,除此之外还较喜欢摆弄各种有趣的工具材料。

教师个别指导。服装展示会开始,幼儿欣赏,评价作品。(一)评价作品 (二)小结:只要我们开动脑筋,就会创作出许多更好、更美的作品。

教师指导幼儿用丰富的图案装饰蝴蝶,启发幼儿添画花丛、蝴蝶采花粉的情景,丰富画面内容。 幼儿自由参观同伴作品后小结。 引导幼儿互相欣赏作品,并对幼儿的作品作评价。 活动延伸 把幼儿作品挂在美工区,供大家互相学习。

幼儿园托班美工教案:漂亮的衣服

1、出示毛绒玩具小兔:小兔想要开一家服装店,我们都来当一名设计师,来帮小兔设计各种漂亮的衣服吧! 幼儿进行操作,教师提示幼儿可以运用规律排序的方法搭配色彩。 教师观察幼儿操作,对个别幼儿进行指导。

2、参观时装展览,引起幼儿制作兴趣 教师和幼儿讨论服装的种类,如背心,连衣裙子、吊带衣服短裙等等。老师出示用胶袋剪裁的几种服装,引导家长与幼儿一同用胶袋来制作和装饰服装。(家长剪裁,幼儿装饰)。

3、小班美术花衣服教案1 教学目标: 尝试用手的不同变化(手掌、拳头、手指等)来给衣服印花。 初步学习两两合作、协商作画,体验合作作画的乐趣。 学习使用颜料的良好常规。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

4、小班美术教案《美丽的花裙子》 篇1 教学目的: 学习用先涂色块,再勾花边的方法装饰裙子。 增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 教具准备: 范画,装饰的花裙子,未装饰的裙子。

5、幼儿园大班教案:漂亮的服装1 活动目标 认识苗族、白族、彝族、蒙古族等少数民族服装,感受民族服装的特点。 尝试根据少数民族服装的特点进行装饰。 活动准备 经验准备:知道我国有56个民族及部分少数民族的名称。

6、导入活动,引起幼儿兴趣 初步认识红、黄、蓝等颜色。 欣赏花布上的图案、花纹。(出示图片) 以“洋娃娃作客”引出彩色的花布。 小结:漂亮的衣服是用彩色的花布做成的,我们也来印一印美丽的花布,送给洋娃娃做衣服穿。

美丽的衣服大班教案

1、从大大班的环保时装秀入手谈话,这样不但丰富了谈话内容,并且抓住了大班幼儿的心理特点,通过引发举办时装秀的构想,激发幼儿的活动兴趣,为接下来的主动、大胆参加活动做了很好的铺垫。

2、幼儿园大班教案:漂亮的服装1 活动目标 认识苗族、白族、彝族、蒙古族等少数民族服装,感受民族服装的特点。 尝试根据少数民族服装的特点进行装饰。 活动准备 经验准备:知道我国有56个民族及部分少数民族的名称。

3、引导幼儿学习运用有规律、有节奏感的图案画出美丽的服装。 启发幼儿通过想像,设计出各种美丽的服装,培养幼儿的审美能力。 活动准备: 各种服装图片及废旧材料制作的服装。 各种纸、塑料袋、剪刀、画笔等。

4、幼儿园大班时装秀教案 篇1 活动目标: 了解各种时装的特点,大胆合理运用废旧材料设计出各具特色的时装。 能用裁剪、粘贴、系、拧、穿、扎等各种技能综合运用设计美丽时装。 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

5、教师提醒幼儿应线条和颜色对称的手法装饰衣服,鼓励幼儿用鲜艳的色彩进行装饰,注意色彩的对称和搭配。 幼儿装饰、教师指导。 带领幼儿打开幼儿用书,启发幼儿装饰美丽的裙子。 总结评价。

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