幼儿园蒙数分类优秀教案,大班蒙氏数学分类计数教案

这是幼儿园蒙数分类优秀教案,大班蒙氏数学分类计数教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班数学优秀教案《按量归类》

幼儿园小班数学优秀教案《按量归类》1 【活动目标】准确感知5以内的数量，学习不受物体种类的干扰，把相同数量的实物卡归放在一起。(重难点)引导幼儿练习按规律给实物卡片排序，引导幼儿描述操作结果。

因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。 幼儿园小班数学教案《分类》2 教学目标： (1)认识物品，并能发现特征。

幼儿园小班数学教案 篇1 教学目标 能对相关联的物体进行匹配。 理解物体之间的联系。 愿意讲述自己对应匹配的结果。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 感知3以内的数量，尝试对3以内数量的物体进行归类。 在观察图片和提问的引导下，探索用点卡表示实物的数量。 喜爱参加数学活动，体验活动的乐趣。

幼儿园《分类》数学教案

1、幼儿园《分类》数学教案(精选篇1) 活动目标： 巩固对大小的认识。 学习按大小进行分类。 感受学习数学的乐趣。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

2、幼儿园数学分类教案范文一：分类 活动目标 通过观察比较，学习按物体的某种相同特征(用途、颜色、大小、形状)的东西可以归成一类，培养幼儿分析、比较、综合的能力。培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

3、以导游的身份带幼儿去数学王国――图形宝宝家。 找图形宝宝。引导幼儿观察图形的形状和颜色。 送图形宝宝回家。重点学会看分类图，并在此基础上进行图形分类。 到数学王国――服装店。 引导幼儿观察衣服和裤子的颜色。

4、分类计数数学幼儿园中班教案1 活动目标： 学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。 培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。

5、幼儿园小班数学图形分类教案1 活动目标 能把大小（颜色）相同的图形归在一起，并能表达分类标准。引发幼儿学习的兴趣。发展幼儿逻辑思维能力。能与同伴合作，并尝试记录结果。

6、玩法：请几个幼儿分别戴上小猫、小兔、蝴蝶的头饰，扮顾客来买饼干。根据幼儿的个体发展水平，采用不同的方式安排三个水平层次的营业员帮顾客选购饼干。重点指导幼儿按形状、颜色进行分类。

分类计数数学幼儿园中班教案

1、分类计数数学幼儿园中班教案1 活动目标： 学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。 培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。

2、幼儿园《分类》数学教案(精选篇1) 活动目标： 巩固对大小的认识。 学习按大小进行分类。 感受学习数学的乐趣。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

3、幼儿园中班数学分类教案范文一：分类 活动目标 通过观察比较，学习按物体的某种相同特征(用途、颜色、大小、形状)的东西可以归成一类，培养幼儿分析、比较、综合的能力。培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

幼儿园蒙数50以内数的认识教案

1、本次设计根据幼儿的年龄特点，和本班的实际情况，我利用直观的教具，幼儿就能很快的准确描述（1-5）各数，知道数字符号代表的意义。2根据数字儿歌，帮助幼儿认识数字。

2、教学准备：兔子头饰、胡萝卜、蘑菇。大灰狼头饰。教学过程：手指游戏：《五指摇》，感知点数节律。“上山打老虎，老虎打不着，碰到小松鼠，松鼠有几只？我们来一起数一数。

3、依次演示课件其他图片，引导幼儿说出图上的数字，并且说出与数字对应的象形，如：1像铅笔、2像小鸭。加深幼儿对数字的认识。 数字娃娃来和我们做游戏了 引导幼儿参与和数字娃娃做游戏。

4、幼儿园数学启蒙教案【篇1】 活动目标： 初步理解“双”和对的含义。 能找出身边成双成对的东西。 体验解决问题的快乐。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 培养幼儿对数字的认识能力。

幼儿园小班数学图形分类教案

1、小班数学按形状分类教案1 【活动目标】能按形状给物体进行分类。会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。初步培养观察、比较和反应能力。引发幼儿学习的兴趣。

2、讨论归纳经过分组讨论帮助幼儿提出和转换分类标准。 (1)给每个幼儿一些不同颜色的，几何图形，每种都有大和小两种。指导语：请你们把这些图形放在两个盒子里，每个盒子里要放入一样的图形。请幼儿介绍自己的分类结果。

3、幼儿园小班数学图形分类教案1 活动目标 能把大小（颜色）相同的图形归在一起，并能表达分类标准。引发幼儿学习的兴趣。发展幼儿逻辑思维能力。能与同伴合作，并尝试记录结果。

4、幼儿园小班数学教案图形(篇1) 活动目标： 引导幼儿初步感知、认识正方形，并能在多种形状中找出正方形。 引导幼儿感知正方形的特征。 幼儿能够找到与正方形相似的物体。

5、让幼儿扮小兔跳，沿着铺好的路去探望受伤的小白兔 。 幼儿园小班数学图形教学方案(精选篇2) 活动目标 能指认和命名三角形、正方形、长方形、图形。 会用钉板做三角形、正方形、长方形。 能按图形的外形特征分类。

6、小班按形状分类教案1 活动目标 认识圆形、方形、三角形，知道各形状的简单特征。 能按物体的形状分类。 培养幼儿比较和判断的能力。 引发幼儿学习图形的兴趣。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。