日期:2024-01-01 02:51:01来源:幼儿园学习网
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中班音乐教案 篇1 活动目标: 引导幼儿听辩不同的节奏型,并能用拍手动作表示。 培养幼儿按指挥演奏打击乐的能力,并在齐奏或合奏中保持自己的表演速度。 继续组织幼儿按已有规则使用乐器,养成爱护乐器的态度和习惯。
中班音乐教案 篇1 活动目标: 知道五星红旗是中国的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。 掌握词:五星红旗 国旗 尊敬。 能热情、愉快地演唱抒情、欢快风格的歌曲。 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
中班音乐教案 篇1 活动目标: 感受歌曲活泼、欢快的特点,学习选择合适的乐器为歌曲伴奏。 能正确使用乐器,看指挥进行演奏。 感受参与节奏活动的乐趣。 活动准备: 打击乐器若干(小铃、铃鼓、双响筒、蛙鸣筒、响板、三角铁。
中班音乐教案 篇1 活动目标: 理解歌曲内容,学习演唱歌曲。 能用肢体动作表现歌曲内容,唱准休止符。 感受角色表演带来的乐趣。 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 培养幼儿的尝试精神。
1、忽然,远处隐隐传来狮王的吼叫声。猴子急忙从树上滑下来报告:狮王驾到。小动物们赶紧排好队,吹着小号准备迎接狮王的到来。只见狮王威风凛凛、十分神气地走了过来,小动物们热烈欢迎狮王的到来。
2、本音乐欣赏活动《狮王进行曲》是《动物狂欢节》中的作品,乐曲生动形象,为了使孩子们能够更加深刻的感受乐曲,活动设计时巧妙地运用故事贯穿全曲,并利用图谱、打击乐器、动作、游戏等让孩子们更形象的感知和表现音乐。
3、师: 请幼儿学一学狮王神气走路的样子。 (2) 狮王与小动物跳舞情景。(b段)(感受高兴) 师:当小动物们听到狮王说我不吃你们了,小动物心里感到怎样?他们怎么表示高兴的?(表演节目给狮王看,请幼儿听音乐表演小动物跳舞)。
4、秉着这一观点,在绘画《狮子大王》时,我首先想到的是法国作曲家圣桑的作品《动物狂欢节》的一段:《狮王进行曲》。
5、狮王们吼的真有节奏,听这段音乐又是讲了什么?(说完出示大图3) 师:“我们一起来看着图谱说一说吧。(音乐) 师:“现在我做狮王,你做小动物来围着我高兴的跳舞。(音乐)谁想做狮王的? 完整欣赏乐曲《狮王进行曲》。
6、完整欣赏乐曲《狮王进行曲》。 师:“小动物的舞姿真美啊,我们一起来完整的听听这首《狮王进行曲》。(遍指图边语言提示) 分角色表演。 师:“现在我们用声音、动作一起来读一读这张图谱。 分角色表演。
幼儿园优秀音乐教案 篇1 纲要:喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验。 指南: 具有初步的艺术表现与创造力。 活动由来:本次活动结合了奥尔夫音乐,使幼儿能够在游戏中体验音乐的快慢,欣赏不同性质的音乐。
幼儿园音乐教案精选精选篇1 活动目标: 在情境中让幼儿自然学习儿歌,感受儿歌有趣的特点。 理解儿歌的内容能在集体面前大胆而响亮地朗诵儿歌。 感受与同伴一同游戏的愉悦情绪。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 引导幼儿熟悉歌曲旋律,掌握歌曲节奏。在理解歌曲内容的基础上学习用伴唱的方法演唱歌曲。 活动准备:钢琴等。 活动过程: 律动:《手腕转动》、《好朋友》、《母鸭带小鸭》。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 用肢体语言感受活泼欢快的音乐。 了解集体游戏方法,体验合作游戏的乐趣。 重点、难点: 感受音乐的节奏、结构;在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。
幼儿园音乐活动教案 篇1 【活动目的】 培养幼儿的节奏感和创编节奏型的能力,提高使用节奏乐器演奏乐曲的技能。 激发幼儿欣赏、感受、表现音乐的兴趣和能力。 初步认识瑶族的服饰特征,节奏谱,瑶族服装一套。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 能以情带声地演唱,注意歌曲连贯,断顿的变化。 在学习过程中,体会妈妈的辛苦,增进母子亲情。 活动准备: 幼儿用书、 钢琴。 活动过程: 开始部分。
幼儿园音乐活动教案 篇1 【活动目标】 通过听、唱、说、演和游戏欣赏感受歌曲《下蛋啰》,从而表现出对小动物的喜爱之情。 学习模仿歌曲《下蛋啰》的衬词韵律节奏xxxx x|xxxx x|xx xx|xx x|。
《中班科学教案:水宝宝搬新家》:中班科学活动水宝宝搬新家教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在游戏活动中,引导幼儿探索“帮水宝宝搬家”的不同方法。知道节约用水,体验玩水的乐趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学水宝宝搬新家教案吧。
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