幼儿园我们的表情优秀教案,幼儿园我们的表情优秀教案设计

这是幼儿园我们的表情优秀教案,幼儿园我们的表情优秀教案设计，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班语言教案《表情的变化》

幼儿园中班语言教案《表情的变化》1 活动背景：了解自己的表情，不仅可以丰富与人交往的技能，而且可富表达表现的手法，比如，绘画表现人物的喜怒哀乐时，对表情的了解善基础。

听表现情绪的录音：老师：你听到谁来了？你就举什么表情娃娃？——游戏开始一句“你听到谁来了？一下子抓住了孩子的心，孩子会比较感兴趣。

趣味练习观察各种表情。请幼儿观察各种表情，并表达自己的心情，高兴，开心，困倦。

《我们脸上的表情变化》幼儿园中班健康公开课教案

1、且中班幼儿已经具有一定的语言表达水平，我选择了：《地球妈妈甜甜笑》之分活动―――主题谈话《有趣的脸谱》。 活动目标 情感目标：在谈话中，满足幼儿各种表情体验的兴趣，让幼儿初步体验生气的情感，并懂得怎样表达自己的不满。

2、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 了解日常生活中高兴和生气的事情。 尝试运用肢体动作、记录的表达方式来表现各种表情。

3、在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班健康教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

4、游戏：快乐传递幼儿围在一起，听音乐《快乐阿拉蕾》，传递气球娃娃，体验快乐的情绪能相互感染。

5、作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班健康教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班综合教案《我的表情有哪些》

1、大班综合教案《我的表情有哪些》反思设计意图 孩子从小到大，有过各种情感体验，也就有过多种多样的表情，有时，他们会饶有兴趣地模仿同伴的某一表情，有时会对着镜子做出各种滑稽的表情。

2、感受脸谱上的不同情绪反应。出示脸谱，引导幼儿观察各种表情，并讨论每一种表情代表的.意思。

3、有趣的表情幼儿园教案1 活动目的：学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。培养幼儿的绘画兴趣。活动准备：酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。

4、欣赏PPT，幼儿观察各种表情的图片的脸部特征，拓展幼儿经验。 欣赏PPT，引导幼儿观察各种表情的图片。 教师：我这里有几种有趣的表情图片，大家来看一看。 教师引导幼儿观察和讨论不同表情时，五官的不同形态。

5、公开课大班健康活动《我能够》是幼儿园建构式教材上的一堂关于幼儿形体游戏的活动。

幼儿园中班语言教案:表情的变化

幼儿园中班语言教案《表情的变化》1 活动背景：了解自己的表情，不仅可以丰富与人交往的技能，而且可富表达表现的手法，比如，绘画表现人物的喜怒哀乐时，对表情的了解善基础。

事先录好的表示情绪的音带。——可以是声音(笑声等)，也可以是一句极有情绪的语言似口。

歌曲表情歌引出主题。 小朋友在表情歌里唱到高兴、生气、忧伤时的表情是什么样的呢？请小朋友每人拿一面镜子，边唱边学表演各种表演。

请幼儿观察各种表情，并表达自己的心情，高兴，开心，困倦。

表情幼儿园中班语言教案1 【活动目标】能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等，并对表情作出正确判断。尝试体验和表达不同的毒情变化，感受积极的情绪。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。