幼儿园优秀教案伞,幼儿园伞的课程

这是幼儿园优秀教案伞,幼儿园伞的课程，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班社会我会用伞教案

让每个孩子带着自己的雨伞到操场上，教师提醒孩子们注意安全，拿伞的时候伞头朝下、撑伞时要离别人远一点等等。自己练习伞的打开与收拢。和好朋友交换雨伞，练习打开、收拢。

）教师用喷水壶制造毛毛雨，请幼儿感知雨伞遮雨效果。师：今天，小朋友都带来了自己的雨伞，我们来玩玩吧？2）请幼儿说说自己的雨伞挡没挡住雨，使幼儿知道不透水就是防水。

中班关于伞的教案篇1 活动目标： 发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

原来这是小熊开的雨伞店，这里有好多漂亮的伞呀！你们喜欢吗？看看雨伞上有什么呢？小结：小熊的手可真巧呀，用不同颜色不同形状的纸宝宝贴一贴变成了一顶彩色伞；用小画笔，亲亲颜料，印一印又变成了一顶亮晶晶的小花伞。

大班科学活动各种各样的伞优秀教案 篇1 设计意图 各种布的吸水性不同。伞面就是利用不吸水的布制成的。本次活动意在让幼儿通过实验了解不同布的吸水性，从而理解伞面的制作道理。

我也去答题访问个人页 关注 展开全部 伞王国的教案篇1 活动目标： 理解对称的含义，能正确地判断图形是否对称。 能正确地摆、画出与图形对称的另一半，初步感受图形的对称性。

幼儿园小班综合教案雨伞

1、通过创设雨天情境和讲述故事，让幼儿了解朋友之间要互相帮助，知道爱帮助人、关心他人才会受到大家的喜欢，并体会帮助他人的.快乐。

2、小班大伞和小伞教案1 活动目标：运用多种形式理解故事，体会身材大小和伞的大小之间的关系。感受故事中雨天优美的意境，能大胆的学说句子：把你的伞收起来吧，到我的伞下来，有了大伞就不用小伞了。

3、最近经常要下雨，所以小狐狸开的伞店每天都有人来买伞。这一天又下起雨来了，小动物们又来到小狐狸的商店里来买伞。小狐狸很热情地拿出几把伞让小动物们挑选。欣赏不同花纹的伞，鼓励幼儿为伞命名。

4、幼儿园小班教案《一样的雨伞》 教学目标：通过倾听理解故事，观察故事中角色所用的雨伞，找出雨伞的相同点。愿意表述自己的发现，体验找到一样的乐趣。教学准备：大图书或PPT(演示文稿)。

幼儿园《儿歌:伞》优秀教案

1、活动准备：与儿歌内容相符的课件，一幅下雨时动物躲雨的情境挂图，两处躲雨的场景，每个幼儿一张小动物图片；儿歌磁带《伞》。

2、）出示小熊玩具。是谁来了？小熊也没有带伞，他会淋湿的，请你们帮它找把伞。怎样的大树是小熊的伞？还有什么可以做小熊的伞？快下雨了，还有很多小动物没有伞，快为它们想想办法吧。

3、教师：红红小朋友就有一把非常漂亮的小伞，这不，她正带着漂亮小伞和小动物一起在草地上玩呢。

4、下面是我帮大家整理的幼儿园中班《小花伞》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班《小花伞》教案1 活动名称： 乐乐熊的小花伞 预设目标： 通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。 感受小花伞的用处多。

5、有朵大花人喜爱，有时闭着有时开。下雨开在头顶上，夏天还能遮太阳。五颜六色真好看，花根就在手中栽。（谜底：伞）教师出示教学课件，进入芝麻开门环节，引导幼儿观察图片，验证刚刚猜的谜底。

6、师：春天到了，下起了小雨，让我们撑着小花伞一起到雨中去散步吧！（播放轻音乐） 打开实物投影仪。 师：看，森林里的小动物也撑着小花伞出来散步了，我们一起跟它们打个招呼吧。

幼儿园中班美术《小花伞》教案

1、教师小结这几个幼儿伞面设计的特点：首先确定伞顶，即伞面的中心。伞顶可以设计成圆形、波浪花纹、小花等图案；伞面的边缘可以设计成重复的图案，可以是一朵朵的小花、一个个苹果、一只只小鸡等图案。

2、请幼儿将家中最美的伞带到幼儿园，在班级开展欣赏活动，感受各种伞面的装饰美。 彩笔、纸、幼儿操作材料。 【活动过程】 与幼儿谈论花伞导入课题。

3、出示伞的图片，引导幼儿观察结构、外形、图案是什么样子的？你还见过什么样的小花伞？老师也画了几把漂亮的小花伞，看看它们是用什么线装饰的？启发引导幼儿说出直线、曲线、波浪线、斜线等。

4、鼓励幼儿大胆想象，装饰漂亮的伞面。以下是我为大家整理的幼儿中班美术课教案《漂亮的小花伞》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。【活动目标】让幼儿观察各种图案的伞，认识伞的特点，初步感受伞不同图案的美。

5、鼓励幼儿发挥想象，尝试为伞命名。例：x买了小花伞，x买了洞洞伞，x买了窗子伞。鼓励幼儿自己也来做一把漂亮的伞。(难点)情景导入：是啊，天下雨了，每个人都需要一把伞，这样才不会被雨淋湿。