厦门幼儿园优秀韵律教案,幼儿韵律活动公开课

这是厦门幼儿园优秀韵律教案,幼儿韵律活动公开课，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班韵律活动教案

1、幼儿园中班音乐韵律活动教案 篇1 幼儿园中班音乐韵律活动1：小雪花 活动目标： 用优美柔和的声音，初步学唱歌曲。 通过聆听和表演，感受、表达歌曲的音乐情感。 重点： 学唱歌曲，唱出优美柔和的声音。

2、．观看“米奇妙妙屋”动画节目。2．幼儿尝试模仿，初步学习动作。提问：刚才他们是用身体哪个地方打节奏的？用脚打了几次节奏？（重新看一次确认）3．幼儿跟着米奇共同表演两遍。

3、谁是小熊中班韵律活动教案1 指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》为依据，紧紧围绕园务计划和教研活动的主要内容，根据班级的实际情况和幼儿年龄特点，结合本班幼儿实际发展水平，组织幼儿一日活动，促进幼儿发展。

4、幼儿完整感受音乐情境及ABA曲式。幼儿尝试独立完成韵律动作。师：观在这片草地上长出了好多含羞草。（请小朋友找一个舒服的位置站好）我要来碰一碰你们喽。引导幼儿自己倾听音乐跟着音乐做出收缩和伸展的动作。

5、在了解煮面条的基础上，发挥想像，用夸张的肢体动作进行模仿和表现。引导幼儿感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化，鼓励幼儿随音乐节奏大胆运用丰富、有趣的动作来表现，体验自由表达和创造的欢乐。

6、幼儿园中班音乐教学方案1 设计意图 游戏选材与创编： (1)本节活动选自许卓娅老师的《创造性律动》一书。

幼儿园中班音乐韵律活动教案

1、幼儿园中班音乐韵律活动教案 篇1 幼儿园中班音乐韵律活动1：小雪花 活动目标： 用优美柔和的声音，初步学唱歌曲。 通过聆听和表演，感受、表达歌曲的音乐情感。 重点： 学唱歌曲，唱出优美柔和的声音。

2、中班音乐教案 篇1 活动目标： 感受节日的喜庆气氛，激发幼儿对民族艺术的热爱。 能够协调舒展的甩动绸带，发展幼儿的身体协调能力。 初步学习秧歌十字步，掌握其基本动作技能。

3、中班音乐教案 篇1 【活动目标】 通过听音乐，知道歌曲名称，理解其内容，初步跟唱歌曲。 在活动过程中让幼儿体验歌曲的情感，并乐于用动作来表现。 激发幼儿探索的兴趣和表演的欲望，培养节奏感。

幼儿园小班韵律活动《好孩子要诚实》的教案

1、幼儿园教案《好孩子要诚实》1 活动目标 运用强弱不同的声音有感情地演唱歌曲，并会听前奏整齐地开始。 感受歌曲不同乐段所表达的不同情感，体验歌曲情绪的丰富变化。 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。

2、好孩子要诚实的音乐。好的行为图片例如：讲卫生，有礼貌，知错能改。活动过程 组织教学 感受音乐 听音乐入室：让幼儿以小鸟飞的动作，有次序地飞入课室。让幼儿找一个舒服的位置站好做一些简单放松的动作。

3、教学设计 组织教学 初感音乐 听音乐进教室。（听《好孩子要诚实》的伴奏音乐，轻松愉快的拍手走进教室，找到自己的座位。

4、放羊的孩子说谎以后造成了哪些不好的后果？ 教师小结：小孩由于说谎结果：羊全部被狼咬死，自己也差点被狼吃掉，我们大家不能说谎，要做一个诚实的孩子。 师幼讨论什么样的行为才是诚实的行为，怎样做一个诚实的孩子。

5、幼儿园教案 篇1 活动目标 教育幼儿说话要诚实，知错就改的良好习惯。 指导幼儿用自然圆润的声音歌唱。 教学重点、难点 教学重点：让幼儿知道知错，能改是好孩子的行为。

幼儿园音乐教案优秀教案

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿熟悉歌曲旋律，掌握歌曲节奏。在理解歌曲内容的基础上学习用伴唱的方法演唱歌曲。 活动准备：钢琴等。 活动过程： 律动：《手腕转动》、《好朋友》、《母鸭带小鸭》。

幼儿园优秀音乐教案 篇1 纲要：喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验。 指南： 具有初步的艺术表现与创造力。 活动由来：本次活动结合了奥尔夫音乐，使幼儿能够在游戏中体验音乐的快慢，欣赏不同性质的音乐。

幼儿园音乐教案精选精选篇1 活动目标： 在情境中让幼儿自然学习儿歌，感受儿歌有趣的特点。 理解儿歌的内容能在集体面前大胆而响亮地朗诵儿歌。 感受与同伴一同游戏的愉悦情绪。