幼儿园生肖手绘教案,幼儿园生肖手绘教案大班

这是幼儿园生肖手绘教案,幼儿园生肖手绘教案大班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班社会活动社会教案《有趣的十二生肖》

1、大班主题有趣的十二生肖教案1 活动设计背景 属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题。

2、教学过程导入（5分钟）教师问幼儿是否听说过生肖，了解过十二生肖是什么。引导幼儿思考与生肖相关的内容。呈现十二生肖（10分钟）教师出示图片或卡片，逐一介绍十二生肖的形象和名称。

3、提问：“谁刚刚看清楚了十二生肖是按什么顺序排列的？谁排在第一？谁排在第二？老鼠排第一，牛排在第二。后面是什么生肖动物？虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪。”请幼儿阅读《幼儿画册》，给十二生肖图片排顺序。

4、幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1 活动目标： 进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12 年一个轮回的规律。 初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。

5、幼儿用书人手一册，笔若干。活动过程：师生就生肖展开谈话，进入主题。

小班我的属相美术教案,小班绘画我的幼儿园教案

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 能根据自己的意愿进行绘画。 体验美术活动的快乐。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

幼儿园小班美术教案 篇1 制作意图： (1)托班幼儿年龄小，手眼协调能力弱，对绘画有困难，绘画时没有顺序、步骤，不知如何下手，制作了擦擦画画书，并设计了相应的步骤以及简单的儿歌，便于幼儿练习画画，幼儿较容易学，寓绘画于娱乐之中。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 能与同伴合作，使用大刷子均匀涂色。 感受色彩美，体验同伴合作刷“房子”的快乐。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

中班语言十二生肖教案

1、中班语言十二生肖教案1 活动目标： 知道每个人都有自己的属相。 能听懂故事的主要情节并能简单概述出来。 了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换的规律。 领会故事蕴含的寓意和哲理。

2、从1老鼠开始数，鸡排第几，猪排第几？ （2）幼儿说说自己的属相和家人的属相老师知道这些小动物中有小朋友的属相。

3、十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

4、．理解故事内容，能根据故事情节大胆猜测比赛结果，发展幼儿语言表达能力。2．初步了解十二生肖及其排列顺序。3．引发对属相的兴趣及民族自豪感。

5、幼儿课前了解家里人和的属相。小班语言领域十二生肖教案 活动重点：十二生肖的名称、排列顺序。活动难点：引导幼儿了解十二生肖的规律。活动过程：谈话，导入活动。出示羊的图片。

幼儿园中班《十二生肖》教案及反思

1、幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1 活动目标： 知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。 通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。

2、小朋友对自我的关注非常强，以为自己的生肖也很特别，在提出这个问题时发现，原来许多小朋友的生肖是一样的，于是小朋友就搬出自己爸爸、妈妈、外公、外婆、爷爷、生肖。

3、为什么老师的属相和有的小朋友是一样的？通过生肖钟了解12生肖的轮回。小结：12生肖每次轮回要12年。一次轮回完了再重新开始。老师的属相是以前轮到的，小朋友的属相是后来轮到的。

4、进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12 年一个轮回的规律。 初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。 感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到自豪。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、十二个属相就是按照子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的顺序排列的。老师和小朋友一起借助动物玩具或幼儿用书说一说轮换规律。了解十二属相的我国特有的民间风俗。

6、以下是我为大家整理的中班社会教案《十二生肖》，欢迎阅读与收藏。 中班社会教案《十二生肖》1 活动目标： 知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。

幼儿园中班美术教案《猪》

(出示范画)你喜欢这些猪吗？为什么？(请幼儿以自己对画的理解看着图说一说)观察猪的形象，老师示范、幼儿学习画猪的形象。

学习从上到下地观察猪，了解猪的外形特征。了解猪与人民的关系，知道猪的用途。活动准备 图片：猪 幼儿用涂色纸，蜡笔。活动过程 导入，引起幼儿兴趣。

学习从上到下地观察猪，了解猪的外形特征。了解猪与人民的关系，知道猪的用途。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。培养幼儿的技巧和艺术气质。