幼儿园时间快慢问题教案,幼儿园时间快车主题网络图

这是幼儿园时间快慢问题教案,幼儿园时间快车主题网络图，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班关于时钟的数学教案

1、课件PPT(反映幼儿一日生活内容的图片(起床、上学、午饭、午睡等)，时钟演变过程图片。) 人手一只可以拨动的小时钟。 空白的钟面每位幼儿一份。

2、幼儿园大班认识钟表数学教案(篇1) 活动目标 能辨认出钟表上的整点、半点。 知道时针、分针及其表示时间的关系。 帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。

3、幼儿园数学教案认识时钟教案 篇1 幼儿大班数学优秀教案《认识时钟》 幼儿园大班数学教案：认识时钟 活动目标： 能仔细观察钟面，探索发现整点时分针和时针的位置规律，学会辨认整点。

4、幼儿园大班数学认识时钟教案范文一 【活动目的】 通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。 培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。

5、幼儿园大班数学认识钟表教案 活动目标： 了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点。 发展孩子的逻辑思维能力。 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

幼儿园小班数学教案比快慢

通过参与游戏，体验生活中处理事情时应根据需要来决定快慢速度。乐于将自己在游戏中的感受和发现告诉大家。活动准备 红旗2面，红、蓝队标志各10个，水桶两个，盛满水的小碗若干个，图片四幅。

通过一大一小的两种实物让幼儿分辨大小、通过游戏，图片等让幼儿反复认识大小，在熟练掌握了大小的基础上进行实际操作，来按大小不同进行分类，并感受到数学与大小的紧密联系。活动目的： 巩固对大小的认识。

认识标识，能按标识对雨具进行分类，了解物体的共同属性。学习收拾雨具，知道要将用过的雨具整理到指定的位置。活动准备：幼儿每人带一件雨具。雨伞、雨鞋、雨衣、相应物品的分类标识。幼儿活动材料第16页。

幼儿园教案《认识时间》

认识时间教案 篇1 课题生成： 幼儿数学活动要求教师们在活动中，首先做到的就是要使幼儿真正理解一个数学概念，并掌握这一概念的的属性。

认识时间教案 篇1 教学内容： 书第81页、例例2，练习六第1—2题 教学目标： 通过学生的动手操作、探索、直观演示，使学生会用5分5分数的方法来读、写某些比较特殊的时间。 使学生知道1时=60分。

幼儿园教案《认识时间》1 目标： 初步了解钟的表面结构及时针、分针运转规律，学习看整点。 养成按时作息，珍惜时间的好习惯。 乐于探索、交流与分享。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

幼儿园教案 篇1 活动名称： 认识时间 活动目的： 1，分辨白天，黑夜，早上，晚上的突出特征。 2，理解简单时间先后发生的时序关系。 活动内容： 活动一：早上和晚上 1， 出示早上和晚上的图片，请孩子观察。 2， 比较2张图片上的不同之处。

中班数学教案《认识时间》活动目标：初步了解钟的表面结构及时针、分针运转规律，学习看整点。养成按时作息，珍惜时间的好习惯。培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

继续投放实物点钟，供幼儿观察、探索。 游戏《抽牌拨钟》 两人6张图片牌，一人从中抽出一张牌，根据背面的时间在小钟面上拨出相应的时间。拨对了，牌就由他收起，换另一人继续抽牌。

幼儿园科学活动教案

1、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿大胆探索让物体站起来的方法。 交流探索结果，增强对科学探索的兴趣。

2、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标。 激发幼儿探索影子各种变化的兴趣，体验观察发现、探索学习的乐趣。 培养幼儿合作学习的意识，并能用语言、绘画等方式表达、交流、分享探索的过程和结果。

3、幼儿园科学活动教案 篇1 教学目标： 通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。 培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。

4、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 通过分类，让幼儿进一步掌握动物的不同特征，并理解动物的基本概念。 发展幼儿分析、概括的能力。 培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。

5、幼儿园科学活动教案 篇1 活动题目 幼儿园大班科学活动设计――让位 活动目标 幼儿通过活动，初步感知沉入水中的物体，体积越大水位升得越高这一现象。培养幼儿学习实验记录的方法。 适用对象 大班幼儿。

6、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 在认识春芽的基础上理解歌词，唱准音调。 引导幼儿去感受和表现声音力度的强弱。 鼓励幼儿乐于在集体面前大胆演唱和做动作。

幼儿园老师怎样教幼儿认识时间教案

认识时间教案 篇1 课题生成： 幼儿数学活动要求教师们在活动中，首先做到的就是要使幼儿真正理解一个数学概念，并掌握这一概念的的属性。

初步了解钟的表面结构及时针、分针运转规律，学习看整点。养成按时作息，珍惜时间的好习惯。【活动准备】时钟模型一个、小时钟若干个。

请幼儿看看钟上面有什么？(有1-12的数字，有二根针)教师讲解钟上的数字“12”总是在上面，“6”总是在下面，并教幼儿认识“时针”和“分针”的名称。