幼儿园5以内连加教案,5以内连加课件

这是幼儿园5以内连加教案,5以内连加课件，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班数学5的加法教案

1、幼儿园大班数学5的加法教案1 活动目标 通过观察和操作等活动，使幼儿理解加法的意义，并能正确计算得数是5的加法。 在幼儿生动活泼的情景和游戏中激发幼儿的学习兴趣，培养合作意识，主动探索的精神。

2、幼儿园大班教案《5的加法》含反思1 活动目标：在观察、讨论中理解5以内加法式题的实际意义，并尝试看图列式。培养幼儿比较和判断的能力。发展观察、辨别、归案的能力。

3、幼儿园大班数学《5以内加减》教案 篇1 设计意图： 本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了，针对孩子们形象思维占主导地位，逻辑思维几乎没有的情况，我将数学的学习融入故事、图片、游戏等活动中，收到了比较好的效果。

4、物质准备：背景图一幅，活动动物卡片(小兔子5只)，5的加减算式2+3=53+2=55-2=35-3=2，5的分合式.幼儿书写用具 物质准备：幼儿已有5的分合知识. 活动过程： 复习5的分合。 出示5的分合式，请幼儿认读。

幼儿园学前班数学《连加连减》教案

知道连加、连减算式的含义和运算顺序。 能比较熟练地口算连加、连减式题。 初步感知连加、连减式题与日常生活的联系，学会表达和交流，培养学生观察和解决简单的实际问题的能力。

初步感受3个数的连加连减，并能计算出得数。能积极思考，提高理解与运算能力。培养合作意识，喜欢参加数学计算活动，体验活动的成功感和趣味性。

初步感知三个数连加、连减，并能借助实物或学具计算出得数。能积极思考，提高理解和运算能力。喜欢参加数学计算活动，体会活动的成功感和趣味性。

大班数学活动教案:10以内数的连加

1、大班数学活动《10以内加法》教案 篇1 活动目标： 引导幼儿积极参加到“小猴摘桃”的数学活动中，并能遵守游戏规则。帮助幼儿能正确熟练地运算，提高计算能力。 鼓励幼儿在活动中积极思维，提高思维的灵活性。

2、看图列式计算；看看你们记住了吗--复习10以内数的加法；计算号列车--直接写出得数；帮动物找家--连线题。小结羊村的村长告诉老师，我们的小朋友们也像喜羊羊一样聪明可爱。

3、大班数学10以内加减法说课稿 篇1 活动目标： 进一步理解10以内数字的加减法的运算。 能准确地进行运算并能正确写出算式。 体验动脑筋思考解题的乐趣。