幼儿园教案玩转陀螺,幼儿园玩陀螺教案反思

这是幼儿园教案玩转陀螺,幼儿园玩陀螺教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

陀螺怎么玩

1、缠绳 钉朝上，惯用右手者朝顺时针方向缠绕，预留一小段，打个单结，以供握绳。持法 钉上或左顶下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虚握顶部。

2、如果陀螺停在圈内甚至一抽打下去就不会旋转，都算失败，这时候得将陀螺钉放在圈圈中央的小三角形内，让别人攻击。

3、形状上半部分为圆形，下方尖锐。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。传统古陀螺大致是木或铁制的倒圆锥形，玩法是用鞭子劈。

4、木陀螺的玩法如下：缠绳：钉朝上摆放，由陀螺尖往陀螺身由上而下逆时针缠绳，依序拉紧。上陀螺：把陀螺反转，陀螺尖向下，一手持鞭，另一手按定陀螺呈垂直。

5、第一种是水平抽法，这是弯身从身侧把陀螺往前抛，当陀螺离手后，绕在手上的绳尾，迅速的向后一抽，陀螺就会沿着地面，水平的旋转前进。

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 认识生活中各种各样的车库，知道车库的作用。 学会将砖进行转弯搭建。 【活动准备】 乐高积木、车库图片。

幼儿园大班教案 篇1 活动名称：树婆婆和鸟娃娃 活动目标： 了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。 认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。 体会互相关心、体谅的真诚感情。

大班教案 篇1 活动目标： 学习将各种线条，图形组合穿插的技能，感受黑白，疏密关系的处理给画面带来的不同效果。 大胆构画，培养幼儿的想象力。 活动准备： 幼儿作品欣赏，笔，画纸，黑板。

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解5的分合，并能用语言清楚地表达。 尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。

幼儿园大班教案 篇1 教学目标： 通过数格子的方法，比较面积大小，初步体验面积的守恒。 在操作过程中能积极尝试，主动学习。

幼儿园科学活动教案

1、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿大胆探索让物体站起来的方法。 交流探索结果，增强对科学探索的兴趣。

2、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 以小组形式进行活动，通过有计划的分工合作，体验共同游戏的乐趣。 探索尝试使用不同的方法进行垒高，发展幼儿空间想象力，及使用测量工具的能力。

3、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 观察发现排列上的变化规律，并能用发现的规律帮小动物装饰窗帘。 能用比较清晰的语言表达自己的思维过程。 在活动中体验帮助小动物的快乐。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、幼儿园科学活动教案 篇1 重点难点 知道各地气温差异与离太阳的远近有关，初步了解热带、温带、寒带。 能用连线的方法比较两地的距离。 活动目标 认知目标：知道同一时间不同地方的气温不一样，初步认识热带、温带、寒带。

5、那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的幼儿园科学活动教案8篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 了解动物卵生和胎生的科学常识，并了解自己生命的生长过程。

幼儿园小班游戏教案

1、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 在游戏中专注地进行跑的身体运动。 通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。 【活动准备】 大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个。

2、幼儿园小班游戏教案精选篇1 活动目标 初步学习双脚并拢、自然向上纵跳触物的动作，通过动作练习达到锻炼下肢的目的。 遵守游戏规则，激发参加体育活动的兴趣。 学会与同伴协商合作游戏 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

3、幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动目标】 能按音乐节奏合拍地做猫走路的动作，并根据歌词内容变换动作。 幼儿通过讨论、交流、迁移经验探索游戏玩法，并遵守游戏规则，有一定自控能力。 能情绪愉快地参与游戏，体验集体游戏的快乐。

4、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 熟悉乐曲、儿歌的韵律，感受音乐强弱变化。 喜欢打击乐活动，体验拍打不同位置发出的各种拍打声。 让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

5、在目标制定方面，我是根据课程上的活动目标而制定，也根据制定的目标展开来教学游戏活动，让幼儿在游戏中学到知识，完成目标。

《圈圈乐》幼儿园小班教案

1、小班健康圈圈乐教案1 【设计意图】 通过观察，小班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新花样，孩子们通过一物多玩，培养幼儿的创造力和探索精神，发展幼儿身体的协调能力以及合作精神。

2、活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。

3、玩法：各组幼儿手拿小棒从起点出发，依次跳过“小土坑”，走过“小桥”，钻过“山洞”用手中的小棒敲响小鼓然后跑回起点，站到队伍的后面。

4、小班体育游戏圈圈乐：游戏准备 准备好空旷平整的室外场所。幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。背景音乐课件、动画课件。小班体育游戏圈圈乐：游戏过程 准备活动：师幼共同做圈操。

5、幼儿园小班体育教案 篇1 教学理论依据 《圈圈乐》是小班下学期的一个健康活动。小班幼儿身体的基本活动能力比较差，动作不够平稳、灵活和协调。而单纯让他们跑跑、跳跳对幼儿来说没有太大的兴趣，也得不到更好的发展。

陀螺怎么玩法的简介

形状上半部分为圆形，下方尖锐。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。传统古陀螺大致是木或铁制的倒圆锥形，玩法是用鞭子劈。

陀螺的玩法是用鞭子连续抽打陀螺使之在冰面、平滑地面上不停地旋转，或相互碰撞，看谁旋得密，看谁旋得久。陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一，也作陀罗，形状上半部分为圆形，下方尖锐。

超小型陀螺的玩法，是用手拧，一般孩子抽陀螺的方法有两种。第一种是水平抽法，这是弯身从身侧把陀螺往前抛，当陀螺离手后，绕在手上的绳尾，迅速的向后一抽，陀螺就会沿着地面，水平的旋转前进。

陀螺的玩法（一）陀螺的打法及玩法相当多样，但较常见的打法则有两种：水平法：弯身从身后翻转手腕，将陀螺往前抛再往后一拉，陀螺就会沿着地面水平方向向前旋转。

玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。传统古陀螺大致是木或铁制的倒圆锥形，玩法是用鞭子劈。现代已有各式各样的材质(例如：钢铁，塑料等)与形状(例如：坨坨型)出现。