幼儿园幼儿迟到的故事教案,幼儿园上学迟到的故事

这是幼儿园幼儿迟到的故事教案,幼儿园上学迟到的故事，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班春姑娘你迟到了教案

．在已经知道了有哪些东西是红色（黄、蓝、绿）之后，教师出示只有蓝天和太阳的挂图说：张老师发现我们的春姑娘还在睡懒觉。你们看，春天到了。可是，春姑娘还没有来。

她们喜欢在春天里去户外踏青游玩，她们在春天有数不清的发现，她们对换季带来的变化很感兴趣，这些奇妙的改变，有趣的户外活动，会引起幼儿极大的好奇和兴趣，我们正是利用这些有趣自然变化作为切入点， 扩展幼儿生活经验，培养幼儿观察能力。

幼儿园小班儿歌教案 活动目标：有感情的朗读儿歌。

幼儿园大班礼仪安全天天不迟到教案

1、幼儿园大班礼仪教育教案篇一 介绍他人 教学形式：团体或小组教学。教学方法：行为辨析法情景表演法。活动目标：让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。培养幼儿的人际交往能力。

2、活动结束 评价 总结 活动反思 通过活动的开展幼儿认识到了玩火的危险性，也了解了日常生活中的易燃物品，知道自己在家时不能玩火，如果发生火灾时也能迅速的逃离现场，保护了孩子的生命安全。

3、幼儿到XX小朋友家做客，在做客过程中学习礼貌用语和简单礼节。学习有礼貌地问候主人。到了主人家轻轻地敲门，见了主人会礼貌地问候，学说你好。见了不同的人会使用合适的称谓。

4、幼儿园大班礼仪教案篇一 【活动目标】 让幼儿知道入座时长者先入座。 培养幼儿良好的礼仪行为。 【活动准备】 手偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰。

5、幼儿园大班礼仪课教案篇一 目的： 在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。 继续学习使用礼貌用语：“好！”“谢谢”、“再见”“请”等。

幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在找找、学学、说说的过程中，感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题，初步理解句式：会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备： 立体教具：鼠宝宝一个。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图(10层楼)，小猴，点子印章，铅笔。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 让幼儿以一种知觉重组的方式认识蔬菜； 利用蔬菜切面形状、色彩的多样性特点进行图案设计，发展幼儿想象力。 活动准备： 蔬菜若干 活动过程： 蔬菜是孩子们每天都直接接触的事物。

孩子经常迟到怎么办?绘本《迟到的理由》有招!

绘本《迟到的理由》讲述了小猪由于起太晚而上学要迟到了，于是它想尽办法找各种理由不被老师批评。将小猪因为迟到而恐慌害怕的心理真实展现。

故事不着痕迹地告诉孩子们：诚实其实是最好的选择。很高兴孩子们也领悟到了这一点。首先在自己的画纸写上：自己的名字+上学的理由。

吹塑纸，5B铅笔，宣纸，黑油墨，玻璃板，胶滚，央子，拓印用的小茶杯。

个字。《迟到的理由》绘本有190个字，儿童绘本的字数本身就不多，都是画，《迟到的理由》作者是姚佳，这本书讲述了一个孩子最熟悉的经验、最常有的心理，让小朋友们读来就像是在读自己的故事。

《总是迟到的嘟嘟》幼儿园教案

把迟到的原因归咎与别人：嘟嘟总是迟到，可他把原因归咎于＂妈妈骑自行车太慢，爸爸喊我太晚了＇闹钟的声音太轻了＂，结果同学们都笑他。把迟到的原因归咎与自己：自己早点起来，动作快一点。就不再迟到了。

引导幼儿讨论具体的做法(起得早、动作快……)以及正确的态度(不要都说成别人的错，应该从自身找原因)。 引导幼儿一起学说嘟嘟的那句话：不迟到，真好。

幼儿来到操作区后，可以按照老师的提出要求进行操作了，近十分钟后，大部分幼儿能拼出不同于老师的物体(如：有房子，大树，雪人，风车，汽车等等)。