幼儿园蜘蛛教案,幼儿园关于蜘蛛的课程

这是幼儿园蜘蛛教案,幼儿园关于蜘蛛的课程，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

结网的蜘蛛大班教案

认识蜘蛛，知道蜘蛛是节肢动物，有吐丝结网的特性。能用科学的态度对待蜘蛛，对蜘蛛不再有害怕和厌恶的情绪。在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。活动准备：课件：各种蜘蛛的幻灯片、蜘蛛结网的动画。

大班科学活动教案《帮蜘蛛结网》 篇1 活动目标：认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特征。在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。

认识蜘蛛，知道蜘蛛是节肢动物，有吐丝结网的特性。能用科学的态度对待蜘蛛，对蜘蛛不再有害怕和厌恶的情绪。在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。活动准备 课件：各种蜘蛛的幻灯片、蜘蛛结网的`动画。

大班科学活动蜘蛛网的秘密教案 篇1 活动目标： 认识蜘蛛及蜘蛛的各种本领。 培养幼儿的好奇心及对周围事物的探究及观察能力。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

大班蜘蛛织网教案，蜘蛛是一种很神奇的动物，它们会利用自己吐出来的丝来捕食，很多幼儿都对蜘蛛充满了好奇，我们可以让幼儿自己动手描绘一下蜘蛛结网的过程，便于幼儿更加的了解蜘蛛。

把自己观察的蜘蛛写一篇二百字的片断。第三课时 检查学生作业完成情况，并进行汇报。指导学生进一步学习课后有关课文内容学习的习题。倾听同学们的看法，提出适当的思考靠方向和补充意见。

小蜘蛛织网幼儿园教案

欣赏线描画：小蜘蛛的蜘蛛网。 今天，我们的小蜘蛛可高兴了。因为它是一只非常爱漂亮的小蜘蛛，它看到小朋友们画了这么多线条，可喜欢啦。它要把你们画的线条，织进它的蜘蛛网里，然后和小朋友玩个捉迷藏的游戏。

小班美术教案：蜘蛛织网1 活动目标：了解蜘蛛织网捉虫的特性，能用短直线来表现蜘姝网。积极参与活动，大胆进行绘画和粘贴。感受线条的美、体验成功的快乐。

师：“宝宝们！”“今天妈妈带你们出去玩，高兴吗？那我们手拉手出发吧！”《郊游》的音乐起，小蜘蛛跟着妈妈边唱歌边做动作。“宝宝们，注意，前面有段钢丝路，要小心点！”小蜘蛛跟着妈妈别念儿歌边走钢丝路。

小蜘蛛幼儿园教案1 活动目标： 学习儿歌《小蜘蛛》，了解蜘蛛的外形特征及蜘蛛网的特性。 能根据课件内容，创编故事《蛛网商店》。、 活动准备： 课件《小蜘蛛》。

(把幼儿分成四组，分发毛线，学习蜘蛛织网) 大班科学活动蜘蛛网的秘密教案 篇2 活动目标： 尝试用麻绳或茅草在模具上进行拉线和缠绕，编织成蜘蛛网。 体验软、硬材料相结合编织带来的快乐，增进对编织活动的热爱。

大班蜘蛛织网教案，蜘蛛是一种很神奇的动物，它们会利用自己吐出来的丝来捕食，很多幼儿都对蜘蛛充满了好奇，我们可以让幼儿自己动手描绘一下蜘蛛结网的过程，便于幼儿更加的了解蜘蛛。

《蜘蛛》教案

1、出示幻灯片：课文用生动形象的语言向我们介绍了蜘蛛的相关知识，字里行间洋溢着无比热爱之情我们知道：热爱是最好的催化剂。让我们用欣赏的眼光去关注这个妙趣无穷的生物世界吧，我们的视野会更开阔，我们的知识会更丰富。

2、为什么说蜘蛛是最聪明的，作者从哪几个方面具体写出了它的聪明。（结网和捕虫两个方面）自由读课文，画一画表现蜘蛛聪明的语句，在小组内交流。

3、重点学习第三段，体会蜘蛛的聪明之处 自读。讨论：写蛛蛛捉几种飞虫？按什么顺序排列的？为什么要分两段？蜘蛛分别用什么方法捉这些飞虫的？出示动画：蜘蛛捕捉昆虫的画面。学生边复述，老师边板书。

4、(1)这样开头饶有兴趣，吸引读者，同时准确形象的揭示蜘蛛的生态特征。 (2)文中写了蜘蛛捕食的三种生动情景：一是克敌制胜，二是势均力敌，三是反遭暗算；文中提到三种捕食方法：一是擒拿法，二是捆缚法，三是游击战的方法。

5、出示谜语：南阳诸葛亮，稳坐军中帐，排起八卦阵，单捉飞来将。这节课我们就来继续学习课文《蜘蛛》（师板书课题）通读全文，找中心句。课文有一句话直接概括了全文的主要内容，请同学们快速的默读课文，找出这句话。

6、幼儿园中班教案《小蜘蛛》2 活动目标： 学习儿歌《小蜘蛛》，了解蜘蛛的外形特征及蜘蛛网的特性。 能根据课件内容，创编故事《蛛网商店》。、 活动准备： 课件《小蜘蛛》。

中班综合小蜘蛛织网教案

这只爱漂亮的小蜘蛛用各种线条织出美丽的花纹装饰了她的蛛网。这件事情在蜘蛛王国传开了，大家纷纷来求这只蜘蛛帮助它们织网。

这件事情在蜘蛛王国传开了，大家纷纷来求这只蜘蛛帮助它们织网。

师：“宝宝们！”“今天妈妈带你们出去玩，高兴吗？那我们手拉手出发吧！”《郊游》的音乐起，小蜘蛛跟着妈妈边唱歌边做动作。“宝宝们，注意，前面有段钢丝路，要小心点！”小蜘蛛跟着妈妈别念儿歌边走钢丝路。

今天我们就用棉线和颜料来画一画蜘蛛网，怎么画呢，请你看仔细。 教师讲解画法：在画纸的边上，有一个小圆点，这就是蜘蛛的家，我们棉线蘸上颜料，从蜘蛛的家出发，往外拖，我们把棉线“躺下来，拉一下”。 请个别幼儿来尝试。

小蜘蛛幼儿园教案

1、小蜘蛛幼儿园教案1 活动目标： 学习儿歌《小蜘蛛》，了解蜘蛛的外形特征及蜘蛛网的特性。 能根据课件内容，创编故事《蛛网商店》。、 活动准备： 课件《小蜘蛛》。

2、欣赏线描画：小蜘蛛的蜘蛛网。 今天，我们的小蜘蛛可高兴了。因为它是一只非常爱漂亮的小蜘蛛，它看到小朋友们画了这么多线条，可喜欢啦。它要把你们画的线条，织进它的蜘蛛网里，然后和小朋友玩个捉迷藏的游戏。

3、认识蜘蛛的外形特征和生活习性，了解各种各样的小型动物。激发幼儿观察和认知小蜘蛛的兴趣，发展幼儿细致的观察能力。

4、开始部分 幼儿戴上手套热身活动，在老师扮演的蜘蛛妈妈带领下听音乐做《大家一起来运动》。基本部分 尝试蜘蛛爬行的方法。(1)你们见过小蜘蛛爬吗？小蜘蛛是怎么爬的？(2)请你们找一个空的地方学小蜘蛛爬一爬。

古诗《蜘蛛》大班教案

1、抓住中心，深入学习。为什么说蜘蛛是最聪明的，作者从哪几个方面具体写出了它的聪明。（结网和捕虫两个方面）自由读课文，画一画表现蜘蛛聪明的语句，在小组内交流。学生汇报。

2、出示幻灯片：课文用生动形象的语言向我们介绍了蜘蛛的相关知识，字里行间洋溢着无比热爱之情我们知道：热爱是最好的催化剂。让我们用欣赏的眼光去关注这个妙趣无穷的生物世界吧，我们的视野会更开阔，我们的知识会更丰富。

3、幼儿园大班古诗教案篇一 《赠汪伦》 【活动目标】 理解诗意，学习朗诵古诗。 感受古诗中朋友之间的友谊，学会和同伴友好相处。 【活动准备】 画有古诗情节的图片一幅，视频教材，配乐旋律一段。 【活动过程】 提问导入。