日期:2023-08-07 20:40:25来源:幼儿园学习网
这是幼儿园园训及其含义教案,幼儿园园训的意义,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。 培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。 活动准备: 知道火灾中自救的基本常识。
幼儿园安全教案 篇1 活动目标: 了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。 活动准备: 幼儿有与成人一起外出的经验。 有关模拟游戏的情景创设。 课件《看望兔奶奶》。
幼儿园安全教育教案 篇1 活动目标 情感目标:通过图片和实际经验,让幼儿体验正确应对下雪天的安全问题,珍爱生命的情感。认知目标:使幼儿了解下雪天在着装、行走、游戏中的一些安全小知识。
幼儿园安全教育教案 篇1 活动目标:①了解身体的隐私部位,知道要保护自己并尊重别人的隐私。②掌握保护隐私部位的方法,增强自我保护意识。活动准备:①操作材料,男孩女孩卡通人体图(穿泳装),固体胶,“小花”贴图。
幼儿园安全教育教案 篇1 活动目标: 了解暑期安全防范意识,学习安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。
幼儿园安全教育教案篇1 活动目标 初步认识什么是毒品,了解毒品的危害。 远离毒品,有参与宣传毒品危害的社会责任意识和良好的生活习惯。 遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 培养幼儿敏锐的观察能力。
1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 感知理解儿歌,了解儿歌的韵律和特点,正确发出易混淆的字音:提、李、栗、梨。 通过轮流接说儿歌、拍身体动作念儿歌等方式,感知儿歌的节奏,并尝试仿编儿歌的动作。
2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 学习比较1-10顺、倒数的异同,能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备: 楼房图(10层楼),小猴,点子印章,铅笔。
3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 1通过用棉线在白纸上进行按、抽、拉等方式进行作画,知道画面是对称的 2通过自主观察,记忆、纠错的方式学会抽线画的方法。 3根据画面大胆想象,并体验美术创作的乐趣。
幼儿园教案 篇1 活动目标: 理解童话的情节,知道小猪勤劳憨厚,狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式,尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备: 又红有大的漂亮苹果。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 在找找、学学、说说的过程中,感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题,初步理解句式:会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备: 立体教具:鼠宝宝一个。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 学习比较1-10顺、倒数的异同,能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备: 楼房图(10层楼),小猴,点子印章,铅笔。
幼儿园优秀教案 篇1 教学形式: 团体或小组教学 教学方法: 游戏童谣情景表演法 活动目标: 让幼儿知道乘火车要遵守先检票后上车,上车时不迟到和要在站台处接送人等礼仪。 培养幼儿的公德意识和良好的公共场所礼仪行为。
中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标: 仔细观察和倾听,通过比较发现问题,并大胆表达自己的想法。 体验与同伴交流的快乐。 重难点:仔细倾听、比较、纠错大胆说出正确的路线图。
中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标:引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化,激发幼儿探索欲望。通过课件,了解中国的茶文化,培养幼儿对中国文化的亲近感。
中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标 初步探究发现桔子的特征及桔子制品。尝试制作桔子制品,并对制作活动感兴趣。活动准备 实物桔子若干,榨汁机一台,杯子、吸管若干。
中班幼儿园教案及教学设计 篇1 活动目标: 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化,激发幼儿探索欲望。 通过课件,了解中国的茶文化,培养幼儿对中国文化的亲近感。
《中班科学教案:有趣的蜡烛》:中班科学活动有趣的蜡烛教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过观察,了解各种各样的蜡烛,说出蜡烛在日常生活中的用途。能主动参与到自制活动中,并体验成功的快乐。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学有趣的蜡烛教案吧。
《幼儿园科学教案:风车转转转》:中班科学活动风车转转转教案主要包含了活动由来及设计思路,活动目标,重点、难点,活动准备,活动过程,主要内容等内容,根据自己的猜想选择纸张制作简易风车,并体验制作的乐趣。通过玩风车验证什么样的纸更适宜做风车。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园科学风车转转转教案吧。
《中班科学教案:明亮的眼睛》:中班科学活动明亮的眼睛教案主要包含了活动目标,活动准备,教学过程等内容,引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学明亮的眼睛教案吧。