幼儿园我们说量词教案,中班语言说量词教案

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幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 认识生活中各种各样的车库，知道车库的作用。 学会将砖进行转弯搭建。 【活动准备】 乐高积木、车库图片。

幼儿园大班教案 篇1 活动名称：树婆婆和鸟娃娃 活动目标： 了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。 认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。 体会互相关心、体谅的真诚感情。

大班教案 篇1 活动目标： 学习将各种线条，图形组合穿插的技能，感受黑白，疏密关系的处理给画面带来的不同效果。 大胆构画，培养幼儿的想象力。 活动准备： 幼儿作品欣赏，笔，画纸，黑板。

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解5的分合，并能用语言清楚地表达。 尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。

怎么为小朋友解释什么是量词

在数词和序数词后面搭配的事物名称中间连接的词语，就叫做量词，量词是用来表示人 事物 动物等名词数量的多少。

角色游戏式 在玩具店、娃娃家等角色游戏中学习量词，如让孩子说出娃娃家里的摆设。

量词游戏，多教一些量词游戏来对孩子们进行熏陶。（1）“开铺子”的量词游戏。通过假扮游戏让孩子扮演开店铺的小兔子，指定妈妈和爷爷奶奶扮演买东西的小猴子，然后，备上一些道具就可以开始了。

通常用来 表示人、 事物或 动作的数量单位的词，叫做量词。如 头、 匹、 条等。量词一般放在数量词后面，表示事物的计量单位，起到一定的修饰作用，更容易的让我们领会与理解。

幼儿园小班数学教案《认识量词》

1、小班数学游戏教案《认识量词》 　 　游戏目标：通过直接的游戏过程，实物的操作过程，老师的讲解，孩子自我的感官过程，发展孩子对量词的概念和感知，并加深孩子对数字的了解和认识，并通过游戏刺激孩子并培养孩子对数学的兴趣。

2、幼儿能够正确地使用表示单个物体的量词，初步练习当物体的状态或数量发生改变时该使用什么量词。 在感知了解“量词歌”的基础上，根据儿歌的句式仿编量词儿歌，体验编儿歌的乐趣。 活动准备： 与《量词歌》相匹配的图。

3、． 培养幼儿学习数学的兴趣。2． 认识区分“1”和“许多”。3． 知道“1”和“许多”的分合关系。

4、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 在操作活动中学习4以内的数数。 学习单位量词，了解数的实际意义。 激发学习兴趣，培养观察能力。 活动准备：小 猪洗澡的图片，1—5圆点卡片和数字卡片。

5、翻幼儿用书，鼓励幼儿独立完成。 引导幼儿互相检查，交流排得是否正确。 幼儿园小班数学教案 篇3 活动目标： 在排列可乐瓶的过程中，学习寻找简单的旋律。 体验数学活动的愉悦。

6、帮助幼儿练习正确使用量词。提高幼儿在生活中快速倾听和应答的能力，增进他们思维的`敏捷性。活动准备 图片-一副眼镜，一艘轮船，一辆汽车，一行树木，一把椅子，一个花瓶，一头牛等。