幼儿园荷叶儿教案,儿歌荷叶教案

这是幼儿园荷叶儿教案,儿歌荷叶教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园游戏《小青蛙跳荷叶》教案【五篇】

1、教师编小青蛙儿歌进行分组游戏，从荷叶上跳出去捉虫。

2、幼儿园小班体育教案《小青蛙跳荷叶》 篇1 活动目标： 利用游戏情境，练习双脚跳。 能配合手臂和腿的动作进行跳跃。 体验小青蛙跳荷叶的乐趣。 学会与同伴协商合作游戏。

3、幼儿园《青蛙跳跳》教案1 活动目标 在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。 引导幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿身体的平衡能力。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

4、）教师：小青蛙们生活在池塘里，他们喜欢在荷叶上跳来跳去。看，我们身后的池塘里边有那么多的荷叶，小青蛙们怎样跳才能不落到水里去呢？请你们去试一试，从池塘这边跳到池塘那边去。

幼儿园小班美术欣赏教案《池塘中的荷花》含反思

老师示范用水晕染池塘中的水 蜻蜓画好的就上来晕染池塘中的水 活动反思：教师在此活动中能充分尊重幼儿意愿、凸显幼儿的主体位置，让孩子们自主尝试、探索，获得认知、能力的发展。

欣赏幼儿用书上的荷花照片，让幼儿 说说 看到了什么，荷花是怎么样的，什么颜色的。根据幼儿发言，适当介绍有关荷花的知识，以加深幼儿的印象：荷花有红、白、黄和粉红等颜色；荷花的果实叫莲蓬；种子叫莲子，长在花瓣中间。

幼儿园美术教案 篇1 池塘中的荷花 【活动目标】 1，在绘画荷花的基础上，学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点) 2，大胆尝试用水晕染池塘中的河水，体验水溶性蜡笔带来的美感。

幼儿园小班美术教案 篇1 【活动目标】 1，在绘画荷花的基础上，学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点) 2，大胆尝试用水晕染池塘中的河水，体验水溶性蜡笔带来的美感。

欣赏池塘中的荷花(幼儿作品观察) 这是在什么地方？(池塘)夏天池塘里有什么花开了？ 你最喜欢那幅画？为什么？ 小结：要让自己的画面美丽，在绘画荷花和荷叶时，不能都画一样的东西。

荷花优秀教案幼儿园范文

1、荷花教案 篇1 活动目标： 了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。 启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。 活动准备： 带幼儿认识荷花，知道荷花的生长过程。 与儿歌相应的图片。

2、荷花教案幼儿园篇一 活动目标： 学习画荷花、荷叶，并且进行组合画。 引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花，提高审美能力。 引发幼儿对荷花的兴趣。 乐于探索、交流与分享。

3、荷花教案 篇1 活动目标： 学习画荷花、荷叶，并且进行组合画。 引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花，提高审美能力。 引发幼儿对荷花的兴趣。 乐于探索、交流与分享。

4、欣赏幼儿用书上的荷花照片，让幼儿 说说 看到了什么，荷花是怎么样的，什么颜色的。根据幼儿发言，适当介绍有关荷花的知识，以加深幼儿的印象：荷花有红、白、黄和粉红等颜色；荷花的果实叫莲蓬；种子叫莲子，长在花瓣中间。

5、荷花荷花几时开 幼儿园教案1 目标：启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。材料准备 ：几种花的头饰认识了解迎春花、桃花等花儿。流程：游戏：荷花荷花几时开。

幼儿园小班整合课《大荷叶》教案

1、理解儿歌大意，感受夏日的特点；掌握字词“荷叶”“床”，能正确认读；侧面让孩子了解，没有经过主人的同意，是不可以随意翻看人家的东西。

2、认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。活动准备： 课件。 礼物盒、纽扣。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 练习从高处往下跳，发展腿部肌肉力量，提高身体平衡能力。 在跳“荷叶”的过程中学会互不碰撞。 喜欢并愿意参加游戏，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

4、先学画一朵荷花，互不遮叠的两张荷叶，再学把莲蓬、叶与叶的遮叠等结合起来画。鼓励幼儿大胆地画出自己看到过的荷花。教师讲评 幼儿互相欣赏同伴的作品。学习画荷花、荷叶，并自由地组合画面。

5、画荷叶的教案篇1 教材简析： 荷叶圆圆的、荷叶绿绿的，荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动的音符。

幼儿园小班一张荷叶教案详案

1、幼儿园小班一张荷叶教案详案 篇1 目标： 能较清楚地讲述小鸡用荷叶做成的几种物品。 学习量词：一张、一把、一只。 感受编讲故事的乐趣。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 欣赏画面，感受儿歌充满童趣的意境。 2学会朗诵儿歌，通过动作让幼儿理解诗歌中的动词。 理解诗歌，初步学会正确发出儿话音。

3、先学画一朵荷花，互不遮叠的两张荷叶，再学把莲蓬、叶与叶的遮叠等结合起来画。 鼓励幼儿大胆地画出自己看到过的荷花。 教师讲评 幼儿互相欣赏同伴的作品。 学习画荷花、荷叶，并自由地组合画面。

4、幼儿跟教师一句一句念儿歌。 请个别幼儿学说儿歌中的一句。 幼儿一齐念儿歌。 幼儿园教案 篇5 目标： 能较清楚地讲述小鸡用荷叶做成的几种物品。 学习量词：一张、一把、一只。 感受编讲故事的乐趣。

幼儿园小班语言教案荷花

欣赏图片：荷花，感受诗歌中的童趣。荷花娃娃撑的小绿伞是什么？它为什么将头露到外边儿？它和小雨点在玩什么游戏呢？想和荷花娃娃玩游戏吗？我们一起来念儿歌好吗？教师鼓励幼儿用欢快的声音朗读诗歌。学习、朗诵儿歌。

荷花教案幼儿园篇一 活动目标： 学习画荷花、荷叶，并且进行组合画。 引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花，提高审美能力。 引发幼儿对荷花的兴趣。 乐于探索、交流与分享。

出示图片：图上有什么？（小鱼、小虾）教师：池塘里有小鱼，小虾还有风儿和荷花。

教师出示夏天知了的录音。有幼儿初次欣赏录音，感知诗歌中出现的主要景物。（1）你听到诗歌里出现了哪些景物？还需要再听一次吗？（2）幼儿回答的同时，出示池塘、风、雨、鱼虾以及荷花的图片并粘贴。