日期:2023-07-31 18:00:28来源:幼儿园学习网
这是幼儿园的最美身影教案,幼儿园身边最美的人,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 认识生活中各种各样的车库,知道车库的作用。 学会将砖进行转弯搭建。 【活动准备】 乐高积木、车库图片。
大班教案 篇1 活动目标: 学习将各种线条,图形组合穿插的技能,感受黑白,疏密关系的处理给画面带来的不同效果。 大胆构画,培养幼儿的想象力。 活动准备: 幼儿作品欣赏,笔,画纸,黑板。
大班教案 篇1 活动目标 1。在欣赏故事的基础上发展幼儿的语言表达能力。 2。通过语言活动,让幼儿知道种子发芽的科学知识。 3。在尝试种植的过程中,使幼儿对种子产生探索兴趣,发展观察力。 活动准备 “小公鸡种豆”课件。
大班教案 篇1 活动目标: 通过欣赏活动,让幼儿初步感受理解音乐所描绘的形象。 理解图形的含意,培养幼儿把音乐与图形谱相匹配的能力。 学习创编图形,以表示狮王和小动物走路的声音,发展幼儿的想象力和创造力。
幼儿园教案:好玩的影子1 [设计思想]天气越来越冷,孩子穿的越来越厚,都不太愿意参加户外活动。为了增加孩子的活动量,我根据影子这一有趣的自然现象,锻炼孩子的身体,发展他们四散追逐跑的能力。
好玩的影子科学教案1 教案一:《有趣的影子》活动目标:初步了解影子是怎样形成的,感知光与影子的关系。体验影子游戏的乐趣。活动准备:图画、手电筒、玩具、幻灯机。将活动安排在有阳光的时间。
中班健康好玩的影子教案1 [设计思想]天气越来越冷,孩子穿的越来越厚,都不太愿意参加户外活动。为了增加孩子的活动量,我根据影子这一有趣的自然现象,锻炼孩子的身体,发展他们四散追逐跑的能力。
幼儿园大班《有趣的影子》教案 篇1 活动目的: 引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。 初步了解影子的作用,引发对这一自然现象的兴趣。 引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣,求知欲望。
幼儿园大班《有趣的影子》教案 篇1 活动目标 萌发探索科学的兴趣和求知欲望.体验与同伴合作的乐趣。 初步了解影子产生的原理。 通过参与实践操作活动,感知影子的特征,了解影子变化的原因。
1、幼儿园科学教案《奇妙的影子》 篇1 活动目标: 感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。 对探索影子的活动产生兴趣,提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。 活动准备: 实验材料:一个美丽的布娃娃。
2、引导幼儿知道有光线的地方就有影子,光被物体挡住就会出现影子,影子与运动有关系。启发幼儿创造性的玩影子游戏,通过实验理解影子的形成。学习用表格绘画的形式记录自己的发现,并学会与同伴交流。
3、中班健康好玩的影子教案1 [设计思想]天气越来越冷,孩子穿的越来越厚,都不太愿意参加户外活动。为了增加孩子的活动量,我根据影子这一有趣的自然现象,锻炼孩子的身体,发展他们四散追逐跑的能力。
4、观察ppt内容。师:原来,一群小动物找到了一只手电筒啊!一按按钮,咦!(播放ppt:两只小兔子肩并肩站着图)墙面上出现了一只手的影子,是谁的手呢?大家慌忙四处看。原来是两只小兔子。
5、活动过程: 引起兴趣。 游戏《手影》,引起幼儿兴趣。小朋友看这是什么?是怎么变出来的?原来影子可以根据不同的光线方向出现在身前、后、左、右。 欣赏画面 出示《影子》画面,请幼儿观察。
幼儿园科学教案《奇妙的影子》 篇1 活动目标: 感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。 对探索影子的活动产生兴趣,提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。 活动准备: 实验材料:一个美丽的布娃娃。
大班《奇妙的影子》教案1 活动目标: 引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化,使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。 引导幼儿了解影子在生活中的利用,丰富幼儿对影子的认识。
引导幼儿知道有光线的地方就有影子,光被物体挡住就会出现影子,影子与运动有关系。启发幼儿创造性的玩影子游戏,通过实验理解影子的形成。学习用表格绘画的形式记录自己的发现,并学会与同伴交流。
引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化,使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。培养幼儿间的协商、合作关系,鼓励幼儿记录实验结果。引导幼儿了解影子在生活中的利用,丰富幼儿对影子的认识。
幼儿园大班《有趣的影子》教案 篇1 活动目标 萌发探索科学的兴趣和求知欲望.体验与同伴合作的乐趣。 初步了解影子产生的原理。 通过参与实践操作活动,感知影子的特征,了解影子变化的原因。
幼儿园大班《有趣的影子》教案 篇1 活动目的: 引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。 初步了解影子的作用,引发对这一自然现象的兴趣。 引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣,求知欲望。
幼儿园大班《有趣的影子》教案 篇1 活动目的: 引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。 初步了解影子的作用,引发对这一自然现象的兴趣。 引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣,求知欲望。
幼儿园大班《有趣的影子》教案 篇1 活动目标 萌发探索科学的兴趣和求知欲望.体验与同伴合作的乐趣。 初步了解影子产生的原理。 通过参与实践操作活动,感知影子的特征,了解影子变化的原因。 让幼儿学会初步的记录方法。
教小朋友学习喷刷画的技能,促使手眼协调发展。引导幼儿体验用碰化的方法再现物体的乐趣。培养小朋友干净整洁的作业习惯。活动准备:带小朋友利用光线做影子游戏。准备5中颜料。
好玩的影子科学教案1 教案一:《有趣的影子》活动目标:初步了解影子是怎样形成的,感知光与影子的关系。体验影子游戏的乐趣。活动准备:图画、手电筒、玩具、幻灯机。将活动安排在有阳光的时间。
《中班科学教案:猜猜我是谁》:中班科学活动猜猜我是谁教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,感知人的声音及自然界中各种声音的变化。运用多种方法让幼儿自己的声音发生变化。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学猜猜我是谁教案吧。
《中班科学教案:小帮手》:中班科学活动小帮手教案主要包含了活动目标,活动重点,活动准备,活动过程等内容,探索发现各种工具固定图书的方法。 进行简单统计,提高认知能力、观察能力、操作能力、记录能力。 适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学小帮手教案吧。
《中班科学教案:种子藏在哪里》:中班科学活动种子藏在哪里教案主要包含了活动目标,活动准备,活动建议,活动过程等内容,通过寻找水果种子藏在哪里的活动,知道种子都藏在果实里,了解种子的用途。 帮助种子找到相应的果实,发现种子的丰富多彩。 适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学种子藏在哪里教案吧。