幼儿园打鼓教案,打鼓的小朋友教案

这是幼儿园打鼓教案,打鼓的小朋友教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班小鼓响咚咚音乐教案

教师出示小鼓，并击打出强弱弱的节奏。（可以用小鼓的音频来代替）教师引导幼儿用身体来表示强弱的节奏。

幼儿园教案《小鼓响咚咚》 篇1 教学内容： 歌曲：小鼓响咚咚 读谱知识do 综合训练 欣赏：一根竹竿容易弯 教学目标： 指导学生以亲切、活泼、风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》。教育学生要懂得关心别人。

鼓在非洲的传统音乐以及在现代音乐中是一种比较重要的乐器，有的乐队完全由以鼓为主的打击乐器组成。 幼儿园教案《小鼓响咚咚》2 活动目标 通过欣赏理解儿歌内容，让幼儿体验关心他人的情感。

教师带领幼儿一边听歌曲范唱《小鼓响咚咚》，一边用用肢体按照×××∣×××_∣的节奏来为歌曲伴奏。 教师通过提问的方式帮助幼儿熟悉歌词，并用肢体动作进行表现。

导入在《我的小鼓响咚咚》的音乐背景下带幼儿拍手唱歌坐好。 提问：小朋友们，刚才你听到歌词里面有什么？ 展开教育 (一)引导幼儿理解并学习朗诵童谣。 教师有感情的朗诵一遍童谣。 教师边做动作边朗诵一遍童谣。

幼儿园中班《击鼓传花》体育优秀教案

1、幼儿园中班《击鼓传花》体育优秀教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿反应的灵敏性，鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己，同时让幼儿感受到玩游戏的快乐。发展幼儿思维和口语表达能力。主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

2、幼儿园中班娱乐游戏教案《击鼓传花》含反思 篇1 活动目标 锻炼幼儿反应的灵敏性，鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己，同时让幼儿感受到玩游戏的快乐。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。培养幼儿乐观开朗的性格。

3、使幼儿的表演能力得到锻炼。活动准备 准备道具：小鼓、一朵花、一支短棒。活动过程 教师简单介绍游戏规则 老师闭眼击鼓，孩子们快速传花，鼓声停，花落到谁手里，谁就上讲台给大家表演节目。开始游戏 孩子们进行表演节目。

幼儿园教案《小鼓响咚咚》

引导幼儿在午睡时，同伴可以引导幼儿用关心他人，不影响他人的正确行为来表现。

教师出示小鼓，并击打出强弱弱的节奏。（可以用小鼓的音频来代替）教师引导幼儿用身体来表示强弱的节奏。

幼儿园教案《小鼓响咚咚》 篇1 教学内容： 歌曲：小鼓响咚咚 读谱知识do 综合训练 欣赏：一根竹竿容易弯 教学目标： 指导学生以亲切、活泼、风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》。教育学生要懂得关心别人。

我的小鼓响咚咚教案1 活动来源： 鼓，是中国常见的打击乐器，构造简单，品种繁多，深受中国人民的喜爱。叮叮咚咚的拨浪鼓，晃啷晃啷的铃鼓，圆圆肚子的小红鼓，此类乐器更因其外形可爱、声音悦耳、节律感强等特点而深受幼儿的喜爱。

导入 在《我的小鼓响咚咚》的音乐背景下带幼儿拍手唱歌坐好。提问：小朋友们，刚才你听到歌词里面有什么？展开教育 (一)引导幼儿理解并学习朗诵童谣。教师有感情的朗诵一遍童谣。

《小鼓响咚咚》幼儿园中班音乐教案

教师出示小鼓，并击打出强弱弱的节奏。（可以用小鼓的音频来代替）教师引导幼儿用身体来表示强弱的节奏。

幼儿园教案《小鼓响咚咚》 篇1 教学内容： 歌曲：小鼓响咚咚 读谱知识do 综合训练 欣赏：一根竹竿容易弯 教学目标： 指导学生以亲切、活泼、风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》。教育学生要懂得关心别人。

教师出示小鼓，并击打出强弱弱的节奏。(可以用小鼓的音频来代替) 教师引导幼儿用身体来表示强弱的节奏。(引导幼儿拍手，跺脚和拍腿) 教师带领幼儿一边听歌曲范唱《小鼓响咚咚》，一边用用肢体按照×××∣×××_∣的节奏来为歌曲伴奏。

导入在《我的小鼓响咚咚》的音乐背景下带幼儿拍手唱歌坐好。 提问：小朋友们，刚才你听到歌词里面有什么？ 展开教育 (一)引导幼儿理解并学习朗诵童谣。 教师有感情的朗诵一遍童谣。 教师边做动作边朗诵一遍童谣。

小鼓手幼儿园教案

小鼓手幼儿园教案1 活动目标： 通过观察图片，熟悉歌词，初步学唱歌曲，唱出歌曲活泼、欢快的情绪。 能观察图谱，学习副歌部分，表现出鼓声的强弱变化。 会根据歌曲节奏，利用身体和生活乐器，创编不同的敲鼓动作。

小鼓手中班音乐教案1 活动目标：感受歌曲欢快的情绪及鼓声强与弱的力度变化。会听随鼓声的大小做相应动作，表现鼓声的强与弱。培养与同伴交流合作的能力，并体验两人一起合作造型的愉快。

《小鼓手》音乐磁带、录音机。大鼓一面。已看过幼儿用书：《小鼓手》。活动过程 教师引导幼儿通过敲鼓游戏，探索不同的鼓声节奏。教师出示大鼓，请个别幼儿敲鼓探索节奏。

幼儿园中班音乐游戏教案《小鼓手》1 新的一学年即将开始，对于我们学生会体育部的工作又是新的开始；新开始就得有新的形象，做出新的成绩。

幼儿园大班音乐教案 篇1 小鼓手 活动目标 通过观察图片，熟悉歌词，初步学唱歌曲，唱出歌曲活泼、欢快的情绪。 根据副歌节奏，创编不同的敲鼓动作；重点学习副歌部分，唱出强弱变化。

幼儿园大班游戏教案《击鼓传花》

1、幼儿园击鼓传花游戏教案1 活动目的：通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。告诉幼儿要做一个勤劳的人。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

2、幼儿园大班游戏教案《击鼓传花》1 活动目标 锻炼幼儿长时间的注意力。激发幼儿兴趣，调动幼儿参与集体活动的积极性。懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。幼儿可以用完整的普通话进行交流。

3、幼儿园大班游戏教案《击鼓传花》 篇1 活动目标 锻炼幼儿长时间的注意力。 激发幼儿兴趣，调动幼儿参与集体活动的积极性。 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。

4、幼儿园大班社会领域的教案及反思 活动目标： 欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。 通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用“我喜欢我自己”的句式讲述。