幼儿园教案照顾植物,小班幼儿照顾植物

这是幼儿园教案照顾植物,小班幼儿照顾植物，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

《如何照顾植物》幼儿园教案

这次当出现同样的现象后老师把机会留给了孩子，一步步带领他们进行观察讨论解决的办法并作了一系列探究活动，满足了幼儿关爱植物的情感，通过照料动植物活动培养了幼儿的责任感。

幼儿园植物教案 篇1 学习目标 乐于学说儿歌，感受植物成长的生命力。 学习和尝试照顾植物，知道要爱护植物。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。 培养幼儿的尝试 精神。 活动准备 《小种子》儿歌，文字旁边配简单的图画。

幼儿们回家后可以让家长买一个胡萝卜让幼儿深入认识一下。 幼儿园植物教案 篇3 活动目标。 关心了解植物生长的过程。 关注新技术在常见蔬菜培植中的运用。 活动准备。 幼儿种植实物、照片、记录表、录像。

(1)总体环节流畅，幼儿能完整的接受并有一定的效果。 (2)师生能互动。 (3)导入部分吸引力欠缺。 幼儿园植物教案 篇3 学习目标 乐于学说儿歌，感受植物成长的生命力。 学习和尝试照顾植物，知道要爱护植物。

幼儿园植物教案 篇1 活动目的： 植物分为种子植物和孢子植物，我们最常见的植物一般为种子植物。而大多数的种子植物都有相同的基本结构：根、茎、叶、花、种子。

幼儿园植物教案 篇1 活动目标： 对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识集中攀缘植物。 更主动地关注各种特定的形状，体验发现的乐趣。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

蒙氏照顾环境照顾植物的目的

1、蒙氏擦叶子的目的：帮助幼儿理解人与环境的协调关系，培养幼儿良好的生活习惯，增强手部动作系统性，对提高专注力也有帮助。准备材料： 叶子花一盆，喷水壶一个，海绵一个（可以用小毛巾或抹布甚至旧袜子代替）。

2、照顾自己，是为了提高孩子的生活自理能力，促使其适应现实生活。这部分的练习包括衣服和鞋帽的穿与脱、东西的拿法、刷牙的方法、洗手、洗脸、使用衣饰框等。与其他活动相比，这个练习需要老师的直接帮助。

3、照顾环境 日常生活区提供幼儿学习和照顾环境的机会，让他们在生活区的工作中明白打扫、整理、美化环境的方法。幼儿会开始明白他们是环境的一部分，继而学会尊重环境。

4、最先，蒙氏“工作”有利于儿童肌肉的协调管理，促进儿童身体健康发展。次之，蒙氏“工作”有益于培养儿童的自控能力，促进儿童身心健康发展。然后，蒙氏“工作”有利于培养孩子的独立性。

5、蒙氏日常缝的工作目的：直接目的：学习缝的技能。间接目的：发展幼儿的手眼协调力及肢体控制力；培养幼儿的专注力及照顾自己，照顾环境的能力。

6、目的是为了引导孩子的精神发展，有剪纸、观察植物等方法。观察方法有很多，比如观察孩子对彩色圆柱体盒的使用，可以培养幼儿辨别大小、粗细、高低的视觉能力，通过引导幼儿观察培养各种比较方法，培养序列与配对的概念。

植树节幼儿园教案

幼儿园植树教案 篇1 目标：通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让孩子知道3月12日是植树节，加深孩子对常见树的认识，了解树木与人类的关系。鼓励孩子与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

幼儿园植树教案 篇1 活动目标： 在玩玩做做中，了解种树的过程。 体验种树的成功感，养成爱护树木的习惯。 活动准备： 课件、歌曲《种树歌》。 小树苗、小铲子、水壶、花盆、泥土。

幼儿园植树教案 篇1 活动目标： 从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。 能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。 感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

幼儿园植树教案 篇3 目标： 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

植树节爱树活动开始了，通过本次幼儿园教案，让孩子们了解更多的环保意识，从小培养保护环境，人人有责的意识。 拓展： 近代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。

树苗若干，幼儿园植树节教案。 浇树种树用的水桶铁锹等植树工具 制作植树节版宣传报(有关“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。

小班科学活动教案:夏天怎样照顾植物

1、待种子发芽后教师把植物放在有阳光的位置，请幼儿分组每天轮流照顾植物。请幼儿注意观察种子的生长和变化，看看能否种出花儿。教师可用数码相机拍下幼儿种植的.情况，便于与幼儿进行回顾时加深印象。

2、对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识集中攀缘植物。 更主动地关注各种特定的形状，体验发现的乐趣。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

3、幼儿园植物教案 篇1 活动目标： 对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识集中攀缘植物。 更主动地关注各种特定的形状，体验发现的乐趣。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

4、幼儿园植物教案 篇1 学习目标 乐于学说儿歌，感受植物成长的生命力。 学习和尝试照顾植物，知道要爱护植物。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。 培养幼儿的尝试 精神。 活动准备 《小种子》儿歌，文字旁边配简单的图画。

5、准备2—3盆不同的植物；植物的图片及其生长过程的视频(从种子发芽到开花结果)；为每个孩子准备绘画工具；一张向日葵的拟人画。

6、活动准备 幼儿用书我家的植物 挂图我家的植物 班级里栽种的各种植物. 活动流程 展示挂图→思考问题→照顾植物→活动延伸 幼儿园植物教案 篇4 活动目标： 对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣，认识集中攀缘植物。

幼儿园植物教案

幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 观察爬行植物，认识几种常见的攀爬植物，知道它们的名称和特征。 借助提问的线索，学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物，了解爬行植物的攀爬特性。 能认真的观察植物，快乐的表演小手爬。

幼儿园植物教案 篇1 活动背景 大自然中的植物是多种多样的，它们不仅生活环境不同，它们的外表特质也是有很大不同的，这堂课是为了让小朋友们认识大自然，认识大自然中的植物而准备的一堂科学课，教会小朋友们对植物有一些基本的了解。

幼儿园植物教案 篇1 活动目的： 植物分为种子植物和孢子植物，我们最常见的植物一般为种子植物。而大多数的种子植物都有相同的基本结构：根、茎、叶、花、种子。

幼儿园植物教案 篇1 活动过程： 导入活动，引起兴趣。教师：小朋友，你们去过海底世界吗？上个星期老师也去了海底世界，看到海洋里的鱼漂亮极了，我把它们的照片拍了下来，你们想看吗？ 播放世界的CD，欣赏。