日期:2023-07-30 14:20:22来源:幼儿园学习网
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1、发型师大班教案1 活动目标:欣赏不同卷发造型的美,并尝试使用折、卷、拧等多种方法制作造型多样的卷发。通过共同制作与分享成果体验创作发型的乐趣,感受合作成功带来的愉悦。
2、(老大:教师老二:厨师老三:工程师老大:医师老五:魔术师老六:理发师老七:谁都没干过,但是大家需要的工作[警察:保护我们的安全;邮递员:为家家户户送信;清洁工:帮助我们清扫垃圾,保护环境])。同时依次出示字卡。
3、师:好看吗?请你们仔细观察一下,他们的发型师怎么样的(让幼儿说一说)现在我们已经掌握了一些设计方法。
4、幼儿园大班音乐公开课课件篇一:《理发师》游戏目标:明确理发师的工作职责,并能运用语言互相交流。学会协商分配角色,能与同伴联合游戏,增强规则意识。巩固听到信号能共同收拾玩具的习惯。
5、狮子小姐看到你们都是出色的发型师,希望你们也帮他设计一个新发型。 幼儿边听音乐,边用线条表现狮子的头发。 用贴卡通图片的方法为自己的作品评价。
1、出示范画 师:好看吗?请你们仔细观察一下,他们的发型师怎么样的(让幼儿说一说)现在我们已经掌握了一些设计方法。
2、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动设计】 “三八”节时,幼儿有一个绘画活动《为妈妈设计发型》。画好之后有一组的小朋友发现了画纸下面垫板上的印迹,大家的兴趣一下子都转移到了那上面,议论纷纷。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 结合毕业的主题,进行构思、策划制作毕业卡片。 想象用自己喜欢的方式,大胆地装饰毕业卡。 乐意大胆表述自己设计的毕业卡和自己心中的语言。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 能大胆的运用水粉画的形式勾画人物的脸部轮廓和发型特点。 学习正确的运用毛笔进行彩绘写生。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
(1)指导语:今天的发型有什么改变?换了新发型有什么感觉? 重点:引导幼儿在观察伙伴发型变化的基础上,通过自身经历讲出换发型时的心情,为故事中的线索做铺垫。
幼儿园大班美术教案 篇2 活动目标 通过欣赏,体会狮子的多种发型带给人的不同感受。 尝试用中锋、侧锋的方法表现狮子的发型,感受线条的多样性和丰富性。 充分想象,大胆运用彩墨进行创作,体验活动的乐趣。
大班语言《理发狮和被理发狮》教案1 活动目标: 了不同职业的狮子们找到合适的过程,知道能够被大家需要的工作就是最光荣的。 想象动物心理,大胆表述自己对故事的理解以及故事中的有趣之处。
大班美术狮子篇一:教案12画图——狮子 活动目标:尝试用边念“顺口溜”边画画的方式学画狮子。能创造性地画出狮子的不同动态并添画情节背景。对绘画活动感兴趣,能独立完成画作。
1、认识并练习画(直线、折线、波浪线、螺旋线等多种线条)在已有的脸型上设计发型。 了解美发师的工作,尊重他人的劳动。 鼓励幼儿大胆地描画出、创作 出自己心中最好发型,从中体验创作的快乐,获得心情的愉悦。
2、出示图片:古代妇女的发髻造型、嬉皮士的发型、普通辫发、短发等。
3、师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!(3)教师示范波浪线的画法 师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿。(4)教师示范螺旋线的画法 师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的。
4、幼儿园大班语言教案:理发师1 设计意图: 大班的幼儿对故事已经非常的感兴趣,而且尝试创编故事也有了一定的能力。所以,我设计了这堂语言课,让幼儿在欣赏故事的过程中,不仅理解故事内容,而且发挥自己的想象力,大胆表达自己的想法。
5、为自己设计发型。幼儿人手一纸、笔等等,让幼儿按自己的兴趣和意愿设计一种和本来不一样的发型。活动反思:通过让幼儿看看、摸摸、比比、说说等多种形式,在游戏中感知头发的秘密。
1、教师出示范画。(1)引导幼儿观察范画,你们看到了什么样的发型?说说教师分别用了什么线条画头发?(直线、曲线、螺旋线、弧线)(2)谈谈你喜欢哪种发型,它给带来了什么样的感觉?(3)教师讲解示范画头发,并提出绘画要求。
2、听着孩子七嘴八舌的讨论,望着这一堆扔进垃圾堆里的废旧广告纸,意识到这是一个很好的教材,于是,生成了美术活动《小小美发师》。
3、.尝试绘画人物,能够画出人物脸部的主要器官.2.在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿控制手部动作的能力。
4、幼儿园美术教案 篇1 活动背景: 现在的妈妈都是漂亮妈妈,不仅穿着打扮紧跟时尚潮流,发型也是千变万化。原本黑黑的直直的头发,在发型设计师的加工下变得五颜六色、形状不造型各异。
5、以下是我收集整理的《理发店》幼儿园中班教案,希望能够帮助到大家。 《理发店》幼儿园中班教案1 活动目标: 能积极、愉快地参加歌唱活动。 学会并能用轻快的声音演唱歌曲。 能友好的与同伴合作扮演理发师和小顾客的角色。
《中班科学教案:我也来造桥》:中班科学活动我也来造桥教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试利用替代物来构建纸桥。探索使桥面牢固的方法,并进行记录。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学我也来造桥教案吧。
《中班科学教案:黄豆宝宝变魔术》:中班科学活动黄豆宝宝变魔术教案主要包含了活动目标,活动准备,活动反思,活动过程等内容,知道黄豆可以制作豆浆、豆腐、豆腐干等豆制品。 通过观察比较黄豆的外形特征,提高感知事物的能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学黄豆宝宝变魔术教案吧。
《中班科学教案:有用的电话机》:中班科学活动有用的电话机教案主要包含了课题生成,活动目标,活动准备,活动延伸,课题评价,活动过程等内容, 通过启发诱导,使幼儿初步了解电话机的外形结构和功能。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学有用的电话机教案吧。