幼儿园教案说课稿,幼儿园教案说课稿模板

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幼儿园说课稿模板三篇

1、以下就是 为您奉上的幼儿园说课稿万能模板【精选五篇】，欢迎您的品鉴。 幼儿园说课稿万能模板 篇一 说活动教材 教材来源：针对近段时间，孩子们出现——我长大了的话题，并围绕此话题争论不休。

2、幼儿园说课稿 篇1 各位评委老师大家好，我说课的题目是中班安全教育活动《陌生人我不怕》，我将从以下几方面进行说课。 说课内容 说教材 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

3、准备了《幼儿园说课稿范文三篇》，供大家参考！ 篇一：赶野鸭 设计意图： 记得《幼儿园教育指导纲要》告诉我们：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。

4、以下是 为您整理分享的幼儿园大班常规说课稿【三篇】，欢迎您的参阅。 【篇一】 说教材 教材分析：《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲，以流畅跳荡的旋律、轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词，刻画了小姑娘的可爱形象。

幼儿园教案及说课稿

幼儿园教案及说课稿 篇1 说学法 浅显的谜语，逼真的动物叫声，引发了幼儿学习的兴趣，同时培养了幼儿听的习惯和说的习惯。活动情景的设计把幼儿带入一个动物世界。

准备了《幼儿园说课稿范文三篇》，供大家参考！ 篇一：赶野鸭 设计意图： 记得《幼儿园教育指导纲要》告诉我们：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。

幼儿园教师说课教案模版一 《谁能砸开核桃》说课稿 说教材 《幼儿园教育指导纲要》指出：“尝试使用工具来探索问题、寻找答案，将使幼儿得到莫大的愉悦，并对其终身的生活和学习有益。

以下是 为您整理分享的幼儿园大班常规说课稿【三篇】，欢迎您的参阅。 【篇一】 说教材 教材分析：《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲，以流畅跳荡的旋律、轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词，刻画了小姑娘的可爱形象。

幼儿园说课稿 篇1 各位评委老师大家好，我说课的题目是中班安全教育活动《陌生人我不怕》，我将从以下几方面进行说课。

幼儿园说课稿 篇1 说活动背景及设计意图 诗歌《夏天的歌》，教材选自幼儿园综合活动课程主题六中第三周。诗歌内容形象生动，音韵和谐，问答式诗词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。是一首优美的儿童诗，易为幼儿喜爱和接受。

幼儿园大班常规说课稿【三篇】

说学法指导：利用课件，让幼儿通过欣赏、提问、讨论，帮助幼儿理解故事内容。运用操作教具，进一步提高幼儿兴趣，练习对话，加深对故事情节、人物形象和主题的理解，充分调动幼儿学习的积极性和主动性。

幼儿园说课稿大班 篇1 教材和学情分析 本次活动我针对目前幼儿存在一些不良的行为习惯，如个别幼儿在墙上、桌子上乱写乱画。不爱惜自己的书包。

幼儿园说课稿大班 篇1 说教材 在日常生活中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式，他们活泼，对此非常感兴趣，纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者，而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合，以引导幼儿向最近发展区发展。

幼儿园说课稿范文五篇

1、幼儿说课稿 篇1 说教材： 此活动适合大班语言活动故事围绕贝贝的生日礼物小斑马发生一系列的事，幼儿园是一个大家庭，孩子之间的争论与摩擦是不可避免的，这就要求我们老师要常常关心他们，帮助他们。

2、下面是我整理的幼儿园说课稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园说课稿 篇1 春天来到了，万物复苏，我班的宝贝们似乎也嗅到了春天的气息，四处寻找春天。于是我们一起，来到美丽的农家小院、寻找“春天的足迹”。

3、幼儿说课教案篇1 活动目标： 根据已有的序数经验，并理解双重序数其所表示的意义，尝试双重序数的排放。 进一步提高幼儿的逻辑思维力和记忆力。 在活动中激发幼儿参与数学活动的兴趣。 让孩子们能正确判断数量。

4、幼儿园体育说课稿范文 教材的选择。 这次我进行的体育活动名称是《小青蛙跳田埂》。选自南京教材中班《健康》一书中“身体锻炼”教育活动的第24课。 学情及教材分析。

5、幼儿园小班优秀说课稿1 说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期，《我能干》这一主题中。

6、幼儿园说课稿 篇1 一说教材 1设计意图： 秋天已经到了，小树叶也由绿变黄，一个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘，搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞，一阵秋风吹来，小树叶告别了大树妈妈的怀抱。

幼儿园说课稿

幼儿说课稿 篇1 说教材： 教材分析：鸟是幼儿比较常见、喜爱的动物，它是我们人类的好朋友，它能保护森林，保护大自然，给大自然带来生机勃勃的同时与人类的生存也息息相关。

幼儿说课稿 篇1 设计意图： 伴随我园教育科研课题《幼儿园课程生活化的探索与研究》的实施，我选择开展大班艺术活动《中国功夫》。

幼儿园说课稿 篇1 说活动背景及设计意图 诗歌《夏天的歌》，教材选自幼儿园综合活动课程主题六中第三周。诗歌内容形象生动，音韵和谐，问答式诗词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。是一首优美的儿童诗，易为幼儿喜爱和接受。

幼儿说课稿 篇1 说教材： 此活动适合大班语言活动故事围绕贝贝的生日礼物小斑马发生一系列的事，幼儿园是一个大家庭，孩子之间的争论与摩擦是不可避免的，这就要求我们老师要常常关心他们，帮助他们。