幼儿园动漫小人教案,幼儿园动漫小人教案中班

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幼儿园美术教案

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学习“刮蜡”的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。 重点与难点 重点：用牙签刻出花纹。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。 幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案，创造性的剪出各种连续的图案。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培养幼儿认真做事的习惯。 活动重难点： 尝试运用线条的粗细变化进行装饰。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 了解神仙鱼的外形特征，并学习在泥板上刻上神仙鱼的外形。 尝试用贴、画的方法表现神仙鱼身上的各种花纹。 能大胆创作、自南表现。 活动准备： 鱼头饰若干。

幼儿园美术教案 篇1 幼儿园大班排水画教案：彩色的菊花 活动目标： 使用油画棒和水彩颜料，运用排水画的技法，五颜六色的菊花形象。 在观赏、讨论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和基本特征。

《拼小人》教案

这里还用许多火柴也想拼出运动的小人，请小朋友来帮助他好不好？ 幼儿操作活动。 (1)幼儿在A4纸上自由拼出小人的各种动态，并用水笔给作品布设场景。

复习《健康歌》，导入活动。 在《健康歌》伴奏下，幼儿边唱边跳进场。 引导幼儿说说：我们做了哪些运动？ 复习儿歌《拼小人》。 1 、引导幼儿边看图标边复习儿歌。 幼儿朗诵儿歌2—— 3遍。

学习儿歌《拼小人》。今天有个调皮的小人，它也来和我们一起做运动。

幼儿用火柴棍拼小人。 下面我们就来拼拼小人。儿歌里的小人是立正站？怎么拼呢？哪个小朋友来试试。 学习用折断或链接的方式拼小人弯曲的环节。 拼个小人跨步走。请个小朋友上来做跨步走的动作。

学习儿歌《拼小人》。 今天有个调皮的小人，它也来和我们一起做运动。

看一看，变一变--学习用火柴棒拼小人 观察活动 (1)观察木偶娃娃，引起幼儿的观察兴趣(出示3个木偶娃娃)你们看，这些木偶娃娃在做什么？他们是怎么做的？ (2)引导幼儿用身体动作表示娃娃的动态。

幼儿园大班《哈哈小人》教案

1、A 如果我把这张纸横过来呢？如果我把这张纸斜过来呢？如果我把这张纸再折一次呢？B 回去再试一试。六： 活动延伸：装扮小人：添画哈哈小人，让小人更漂亮。

2、大班美术活动《哈哈小人》是通过让幼儿画小人来体验小人身体各部分能够延伸变长的现象，并且通过三次操作活动让幼儿探索、发现使小人身体各部分能够延伸变长的秘密，从而发展幼儿的空间能力。

3、教师引导幼儿变化老虎的头、身体、四肢位置，表现不同动态的老虎。 提醒幼儿注意画面的布局，添画森林高山的背景。 作品欣赏。 【篇二】幼儿园大班美术活动教案：哈哈小人 活动目标： 探究画面造型变化与折纸的关系。