幼儿园糖果商店教案,小班糖果店

这是幼儿园糖果商店教案,小班糖果店，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班健康各种各样的糖果教案

1、小班健康各种各样的糖果教案1 活动目标 发展幼儿的感知观察力和口语表达能力。培养幼儿良好的生活卫生习惯。初步认识几种糖果，能说出他们的基本形状、软硬及口感。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

2、幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标：运用多种感官感知糖果的特征，知道糖果的种类是丰富多样的。喜欢观察，大胆表述，乐意与老师、同伴交流分享。知道吃糖果要适量，初步建立保护牙齿的意识。

3、欣赏各种各样的糖果导入(出示三个放糖果的礼盒)师：宝宝们好，我是糖果姐姐，今天我给宝宝们带来和多糖果礼物。 (出示第一个盒子)师：听，是谁在敲盒子呀，敲得这么响，他想跑出来和宝宝们做朋友了。

4、幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标： 能认识各种糖果，了解糖果的形状，知道糖果的种类很丰富。 幼儿尝试包糖、送糖，体验活动带来的快乐。 活动准备： 各种糖果、糖纸、糖果屋等。 活动过程： 出示糖果屋、糖果，直接导入活动。

幼儿园大班数学《蜘蛛和糖果店》教案

1、幼儿园大班数学《蜘蛛和糖果店》教案1 活动目标 1．在观察、比较的基础上，幼儿进行大胆进行推理与预测，初步感知概率、建立统计的概念。2．愿意探索生活中事物之间的关系，体会数学活动的乐趣。

2、大班数学活动蜘蛛和糖果店活动目标：在观察、比较的基础上，幼儿大胆进行推理与预测，初步感知概率、建立统计的概念。运用已有的经验，对生活中的事物进行简单的统计。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 在观察、比较的基础上，幼儿进行大胆进行推理与预测，初步感知概率、建立统计的概念。 愿意探索生活中事物之间的关系，体会数学活动的乐趣。 引发幼儿学习的兴趣。 发展幼儿逻辑思维能力。

4、封面，引导孩子观察这是哪里，画面中都有谁。故事中引导孩子观察糖果店阿姨和蜘蛛的表情变化，不同场景，他们的的不同表情，代表他们什么样的心情。

5、以下是我为大家收集的大班数学教案7篇，欢迎阅读与收藏。 大班数学教案 篇1 活动目标： 能够按要求给小动物分到合适的房子。 初步理解序数，并能够运用到生活中去。 发展幼儿逻辑思维能力。 让幼儿懂得简单的数学道理。

幼儿园小班糖果教案

1、幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标：运用多种感官感知糖果的特征，知道糖果的种类是丰富多样的。喜欢观察，大胆表述，乐意与老师、同伴交流分享。知道吃糖果要适量，初步建立保护牙齿的意识。

2、幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标：通过操作发现糖果在水里会慢慢变小慢慢消失，水会变甜；愿意探索发现不同的糖果在水里的变化，并愿意与别人交流自己的发现；能主动参与活动，对探索性活动感兴趣。

3、幼儿园小班糖果教案 篇1 教学目标： 感知各种各样糖的形状、软硬、颜色等外形特征，了解糖果的名称。 激发幼儿观察的兴趣，鼓励幼儿大胆交流自己的发现。 鼓励幼儿与不同年龄的幼儿交往。

4、幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标： 运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道)，初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。 愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。

5、幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标： 学习将糖果按颜色、形状标记分类。 能用简单的语言回答成人的问题。 让幼儿学会初步的记录方法。 能客观地表达自己的探究过程和结果。