幼儿园中班对山歌教案,幼儿园关于山歌教案

这是幼儿园中班对山歌教案,幼儿园关于山歌教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园音乐活动教案

1、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 用肢体语言感受活泼欢快的音乐。 了解集体游戏方法，体验合作游戏的乐趣。 重点、难点： 感受音乐的节奏、结构；在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。

2、幼儿园音乐活动教案 篇1 内容与要求： 欣赏并感受歌曲《鱼儿的梦》优美的旋律和意境，初步学唱歌曲。 能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解。

3、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 让幼儿知道歌曲名称，熟悉歌曲旋律。 愿意和同伴一起参与歌唱活动，对歌曲活动感兴趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

4、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 学唱歌曲《新年到》，引导幼儿感受歌曲中的节奏与情趣，并能创编身体动作。 根据节奏提示，尝试用衬词为歌曲伴唱。 在合作中，注意相互合作，协调演唱，体验合作游戏的快乐。

5、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作，音乐教案-音乐活动：小青蛙捉害虫。 喜欢听音乐做游戏。 懂得青蛙是保护庄稼的益虫。

6、幼儿互动合作，根据旋律的变化用动作表现音乐的形象和内容。 师幼互动合作快乐的小鼹鼠。

风儿你带什么来教案

首先，从授课过程来说，老师，把风儿你带来，什么都有关资料和内容搜集的非常充分，孩子们了解的面也非常广，涉及到方方面面的资料和内容，所以孩子们在整个学习过程中很顺手。

幼儿园大班音乐教案 设计意图 《什么结子高又高》这首歌选自《刘三姐》选曲。

配合音乐、风儿你带什么来(侧耳倾听状)，问：几声？就用几片树叶表示？ 教师示范丢捡叶子，直到四片落叶都以此方式丢捡。 幼儿练习丢捡叶子(配合音乐)，直到四片落叶都以此方式丢捡。

中班音乐《风儿》教案1 设计意图： 这是是一篇优美又不失情趣的散文诗。其中鲜明的句式结构特点以及拟人化的语言风格，都更加便于幼儿的感知和理解，这也是我选这个活动的原因。

教学设计： 激趣导入： 师：今天老师要考考小朋友们的耳朵灵不灵(放的声音)。 师：是什么声音？(风)同学们的耳朵真灵！今天我们就来学习一首唐代诗人李乔写的古诗《风》。(板题：风) 初读古诗，整体感知。

教师：“谁也看不到我的影子，谁也捉不住我的身子，沙沙沙，有时我只摇摇树枝，哗哗哗，有时我要推倒房子，请你猜猜我的名字？”（风）还有什么方法能使风儿出现？幼儿探索各种可以起风的方法。

幼儿园中班娃娃家教案

幼儿园中班娃娃家教案 篇1 活动目标 学唱歌曲“娃娃家”，尝试有节奏地仿编歌词。 喜欢参加唱歌活动，体验集体歌唱的快乐。

培养幼儿的交往和合作能力，逐步的加强游戏的集体性。以下是我整理的中班角色游戏教案《娃娃家超市》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目的：发展幼儿的语言表达能力。

材料准备：娃娃家的娃娃、日用品、电话机、以及各种废物和自然物等等。活动过程：一：1组织幼儿自由讨论，自己的家有几口人，他分别是谁。从而进入题。引导幼儿按意愿组成家，协商分配家庭成员角色。教师可以从旁引导分配。

娃娃家美术教案 篇1 教学目的： 引导学生欣赏了解家居和家具的造型美。 引导学生利用各自准备的材料来设计制作家居模型。 培养学生乐于与同伴合作、共同合作完成作业。增强集体主义精神。 教学重点： 设计家居模型、制作家具。

活动目标：在游戏情景中积极主动地学习生活技能。能按照自己的游戏经验对物品进行归类摆放，初步养成收拾物品的习惯。指导要点：出示娃娃家物品如锅和碗引起幼儿游戏兴趣。