日期:2023-07-22 17:10:19来源:幼儿园学习网
这是DIY鱼缸教案幼儿园,小班手工漂亮的鱼缸教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、幼儿:“没有鱼。” ⑵教师:“海里没有鱼,大海很孤单。它想请小朋友们帮忙添上一些美丽的鱼,好吗?” 幼儿:“好。” ⒋幼儿动手操作 ⑴教师出示已上色的示范鱼:“这是我为大海添加的小鱼。
2、小班美术活动鱼趣教案1 教学准备 :白卡纸(连卷)、颜料(稀释过的)、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版(分难、一般、易三种)活动目标 :识别基本色彩并搭配。
3、幼儿园小班美术教案 篇1 教学目标: 学会画简单的鱼,表现出鱼的基本特征(鱼鳞、鱼头、鱼鳍、鱼尾)。 发挥自己的想象,画出自己所喜爱的鱼。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
1、③ 说说你做的是什么立体图形。 用活动纸上的材料装饰出鱼的样子。① 用创意活动中使用过的模子印在活动纸上。② 用印出来的圆形,三角形,方形的图案表现出鱼的样子。
2、老师在黑板上范画不同的几种小鱼,幼儿在纸上模仿画出来,同时鼓励幼儿自行发挥想象力画出不同形态的小鱼。教学反思 通过这堂课本班幼儿更进一步的了解了鱼类的生活形态,身体结构等内容。
3、愿意意听音乐或教师的演唱做小鱼游戏的动作,学习小碎步。借助对金鱼的认知经验,尝试用手臂在身体不同部位摆动表现鱼游戏。 初步学习按规则游戏,在与教师个别身体接触的过程中增进师幼儿间的情感。
4、将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做小鱼,一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿手拉手围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始:教师和幼儿唱儿歌(小鱼小鱼快回家,谁游慢了我就抓。
5、幼儿园教案 篇1 活动目标 认识常见的鱼。 在表现中点线面的造型和能力,提高涂色能力和想象力审美力。 培养学生对鱼对自然的热爱,培养学生的绘画兴趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
幼儿一边操作教师引导幼儿一起说:小小夹子蘸颜料,游到水中按一按,哦!一条X色的X形状的小鱼变出来了,我们把小夹子放回原来的盘子中,你的小鱼是往X游的,真漂亮!谁还愿意来试一试的?(第二个小朋友) 教师示范小鱼眼睛。
通过观察,了解鱼的基本结构,尝试画出自己看到的鱼。在写生过程中,能细致观察,大胆下笔。活动准备 鱼的图片及视频。鱼缸每组一个(内置几条金鱼或鲫鱼)。记号笔、彩色打印纸人手一份。
小班美术彩色鱼教案篇1 活动目标 自主选色调色,感受色彩变化,比较透明泡泡液和彩色泡泡液的区别。 尝试用吹泡泡的方法作画,体验吹画的乐趣。 能大胆想象,感受彩色泡泡的美。
小班美术彩色的鱼教案篇1 活动目标 充分感知多维度红色。 尝试跟着音乐的节奏运用红色大胆进行涂鸦创作。 体验红色带给人的热烈情感。 活动准备 大开素描纸,水粉颜料,水粉笔。
(双手在身体两侧上下摆动或者两个小朋友一只手手拉手另一只手上下摆动。) 活动延伸 日常活动 活动结束后,教师可以带领幼儿在幼儿园内走走,捡一些落叶,让幼儿进一步感受 秋天的美好。
1、幼儿园教案 篇1 活动目标: 理解童话的情节,知道小猪勤劳憨厚,狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式,尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备: 又红有大的漂亮苹果。
2、幼儿园尊敬长辈教案,孝敬长辈是我们每个人都应该要做到的事情,是我们中华民族的传统美德,我们应该要从小做起,教会幼儿尊敬长辈,让这个美德一代代传承下去。 幼儿园优秀教案 篇2 【活动目标】 感受屋顶的不同以及对我们生活关系。
3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 在找找、学学、说说的过程中,感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题,初步理解句式:会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备: 立体教具:鼠宝宝一个。
4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 学习比较1-10顺、倒数的异同,能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备: 楼房图(10层楼),小猴,点子印章,铅笔。
5、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 让幼儿以一种知觉重组的方式认识蔬菜; 利用蔬菜切面形状、色彩的多样性特点进行图案设计,发展幼儿想象力。 活动准备: 蔬菜若干 活动过程: 蔬菜是孩子们每天都直接接触的事物。
6、幼儿园优秀教案 篇2 活动目标: 让幼儿了解这是一首四川民歌,知道四川方言中把青蛙称做蛤蟆,使幼儿通过数蛤蟆的嘴、眼、腿,对青蛙有出步的了解和认识。
《科学教案:美丽的泡泡》:中班科学活动美丽的泡泡教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,积极参与探索活动,激发幼儿求知欲,体验成功的快乐。在玩乐中发现哪些液体可以吹出泡泡,并了解泡泡液体受光的折射可呈现美丽多彩的颜色。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看科学美丽的泡泡教案吧。
《中班科学教案:给纸娃娃洗澡》:中班科学活动给纸娃娃洗澡教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感知不同纸张在水里的变化,能用语言与同伴交流活动的过程与结果。用观察、尝试、探究讨论的方法记录看到的事实。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学给纸娃娃洗澡教案吧。
《中班科学教案:捉迷藏的昆虫(第三版)》:中班科学活动捉迷藏的昆虫(第三版)教案主要包含了理论依据,实施策略,活动目标,活动准备,活动过程,活动重难点等内容,了解枯叶蝶、竹节虫、螳螂等昆虫保护自己的方法,理解“保护色”“拟态”的含义。产生探究动物自我保护方法的兴趣,感受动物生存的奇妙。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学捉迷藏的昆虫(第三版)教案吧。