我会看时钟大班数学教案,我会看时钟大班数学教案活动结束语

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大班数学优秀教案:认识时钟

认识时钟幼儿园大班数学活动教案1 活动目标 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 活动准备： 幼儿人手一份硬纸片钟 动物手偶 实物钟 活动过程： 引入并简单认识钟及其作用。 引入并简单认识钟的种类及其作用。

幼儿园大班数学优质课认识时钟教案1 活动目标： 了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点。 发展孩子的逻辑思维能力。 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。培养幼儿每天准时来园，养成良好的生活习惯。

幼儿园大班数学认识钟表教案 活动目标： 了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点。 发展孩子的逻辑思维能力。 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

幼儿园大班《我会看时钟》教案

1、从小培养幼儿的时间观念，让幼儿知道时间的珍贵，懂得爱惜时间，特别是对于马上就要跨入小学大门的大班幼儿，开展此类活动很有必要也很有意义。

2、俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”从小培养幼儿的时间观念，让幼儿明白时间的珍贵，懂得爱惜时间，下面是由我带来的“大班数学活动：《我会看时钟》”，欢迎阅读。

3、幼儿园大班认识时钟教案 篇1 教学目的： 了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点。 发展孩子的逻辑思维能力。 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

4、能辨认出钟表上的整点、半点。 知道时针、分针及其表示时间的关系。 帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。

5、听音乐《铃儿响叮铛》做活动前的热身运动。谈话激趣，观看录像，引入主题---钟表 老师：小朋友在家喜欢做什么事情？(让幼儿自由说)老师最喜欢看电视了，咱们一起看。

6、幼儿园大班数学认识钟表教案 活动目标： 了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点。 发展孩子的逻辑思维能力。 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

幼儿园大班数学认识钟表教案5篇

幼儿园大班数学认识钟表教案 活动目标： 了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点。 发展孩子的逻辑思维能力。 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

幼儿园大班认识钟表数学教案(篇1) 活动目标 能辨认出钟表上的整点、半点。 知道时针、分针及其表示时间的关系。 帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。

幼儿园大班数学认识时钟教案范文一 【活动目的】 通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。 培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。

幼儿园大班数学《认识钟表、整点》教案

1、幼儿园大班数学教案《认识钟表、整点》【活动目标】初步了解时钟的表面结构，及时针、分针的运转规律，学会看整点。懂得珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

2、幼儿园大班数学《认识钟表、整点》教案1 【活动目标】 初步了解时钟的表面结构，及时针、分针的运转规律，学会看整点。 懂得珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

3、幼儿园大班数学认识钟表教案 活动目标： 了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点。 发展孩子的逻辑思维能力。 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

4、继续投放实物点钟，供幼儿观察、探索。 游戏《抽牌拨钟》 两人6张图片牌，一人从中抽出一张牌，根据背面的时间在小钟面上拨出相应的时间。拨对了，牌就由他收起，换另一人继续抽牌。

5、幼儿园大班认识钟表数学教案(篇1) 活动目标 能辨认出钟表上的整点、半点。 知道时针、分针及其表示时间的关系。 帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。

大班数学活动:《我会看时钟》

俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”从小培养幼儿的时间观念，让幼儿明白时间的珍贵，懂得爱惜时间，下面是由我带来的“大班数学活动：《我会看时钟》”，欢迎阅读。

从活动中可以看出，孩子们的情绪非常好，积极参与活动，尤其是游戏《老狼老狼几点了》，让孩子们14人一组，自己想办法站成时钟的样子，孩子们非常喜欢，有效地培养了孩子们的合作与管理能力，同时更好地激发了幼儿学习看时钟及关注时间的兴趣。

啊，秋游是小明盼望了很久的活动，想到秋游，小明真兴奋。可还有4集动画片没看呢，那可是他最爱看的动画片，不知大头儿子恶化小头爸爸还会做什么有趣的事儿，小明实在忍不住，他对妈妈说：“我保证，明天7点起床。

第二组看图画指针；第四组看图拨针；第六组做“钟面”等游戏活动，学习看时钟。 请幼儿仔细观察钟面，尝试着读钟面上的时间？说说自己读时间的好方法。

以下是我精心整理的认识时钟幼儿园大班数学活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 认识时钟幼儿园大班数学活动教案1 活动目标 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

大班数学教案:认识时钟

认识时钟幼儿园大班数学活动教案1 活动目标 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

大班数学活动教案《认识时钟》1 活动目标： 了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 发展幼儿的逻辑思维能力。 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

师：小朋友们，快拿出你和爸爸妈妈一起做的时钟，给大家欣赏一下吧！(幼儿相互交流，促进彼此友谊，并体验到亲子活动——“自制时钟”的成就感。) 师帮助幼儿回忆一日生活，并请幼儿根据时间拨动时钟，巩固对整点的认识。

幼儿园大班数学优质课认识时钟教案1 活动目标： 了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点。 发展孩子的逻辑思维能力。 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。