小班社会《心情娃娃》教案,小班教案不吃手指头

这是小班社会《心情娃娃》教案,小班教案不吃手指头，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班社会《表情和心情》教案

1、教师逐句播放课件中的【儿歌欣赏】，幼儿欣赏，进一步感受开心和不开心时的表情。

2、幼儿园教案《有趣的表情》1 活动目标： 学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。 培养幼儿的绘画兴趣。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

3、幼儿园中班教案《心情》1 活动目标： 在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好。 能用连贯的语言表达自己的想法。 通过活动学会关心他人，萌发互相关爱的情感。 喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

幼儿园运动地胶

1、看侧面将pvc幼儿园地胶卷起来观察侧面如何，劣质pvc幼儿园地胶侧面疏松、气孔大小不均匀，用久了容易出现下陷的现象，保护性能下降；而优质pvc幼儿园地胶侧看密实、气孔均匀，这个办法还适合其他PVC运动地胶哦。

2、博高幼儿园PVC地胶采用了类似人体工程学的不规则弧边设计，使地板的摩擦系数适中，孩子在其上面能灵活玩耍，且不易滑倒。

3、幼儿园室内可以采用软质的PVC塑胶地板， 室外可以采用硬质的悬浮式拼装塑胶地板。PVC塑胶地板脚感好，静音。悬浮式拼装地板防滑，雨后表面不积水，颜色多，可以做出不同的风格图案，使用时间长。

4、幼儿园地胶想比普通塑料地板有创新，优点有以下：环保性：原料100%环保，不含有毒物质。防水防潮：独特配方具有防水防潮的特性。接缝小、不易起翘：无缝焊接技术，能使地板看起来浑然一体。

幼儿园社会教案

1、幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 知道遵守规则。 感受遵守规则的快乐。 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动准备： 幼儿活动时的ppt课件 。 贴有交通标示的活动场地一块。

2、幼儿园社会教案 篇1 活动内容 社会 保健老师本领大 活动目标 使幼儿初步了解保健老师的工作内容，知道保健老师的本领很大。 教育幼儿要热爱、尊重保健老师，要对保健老师有礼貌。 活动准备 与保健老师取得联系，确定活动时间。

3、幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 学习用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的爱心。 能感受到他人的悲喜忧伤等情绪。 愿意主动地与同伴交流。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。

4、幼儿园社会教案 篇1 活动目的： 通过观察、实验，进一步了解糖和盐的特性，能说出它们的异同和用途。 粗略知道糖和盐是怎么来的，萌发对科学的兴趣。 知道日常生活中一些加盐和糖的制品。 知道吃甜食和含盐量食品的卫生要求。

5、幼儿园社会教案 篇1 目标： 懂得识别过马路的标志，安全地过马路。 能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。 体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。

幼儿园大班社会教案

幼儿园大班社会教案 篇1 设计意图： 在一次角色游戏中，我观察到孩子们在玩娃娃家时，拿出“茶具”来“泡茶”及招呼客人“喝茶”，泡茶与喝茶的样子真是象模象样的。

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。 能大方自信的说出自己的外貌特点，展示自己的本领，大胆表达自己的想法。 感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励，树立自信心和自豪感。

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标 情感目标：对姓名感兴趣，愿意主动了解百家姓。 认知目标：了解自己的姓和名，初步知道有单姓、复姓之分。 技能目标：能通过观察比较，正确分辨出姓和名，并能大胆、主动地与同伴介绍、分享自己姓名的含义。

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 通过观察比较、自我介绍等活动，引导幼儿初步认识自我，形成积极的自我评价。 培养幼儿的自信心。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。

精选幼儿园大班社会教案

1、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 感知铅笔的特点，知道它是小学生的主要书写工具。 有兴趣使用铅笔，并懂得爱护。 活动准备： 未削过的不同铅笔、卷笔刀、纸制笔套、白纸若干。

2、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 通过观察比较、自我介绍等活动，引导幼儿初步认识自我，形成积极的自我评价。 培养幼儿的自信心。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。

3、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标 通过游戏活动，让幼儿初步理解朋友的真正含义。 鼓励幼儿大胆尝试，想办法战胜困难，体验与朋友团结合作成功后的喜悦。 活动准备 经验准备：幼儿看过《哈里波特》，理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。

幼儿园大班社会活动《我不想生气》教案

幼儿园大班《我不想生气》教案1 活动目标 ①通过了解故事内容，知道生气是一种正常的情绪。 ②学习并尝试运用解决生气的方法。 ③乐于向同伴分享解决生气的办法。

．你也有这样生气的时候吗？你遇到什么事情会特别生气呢，请你把它记录在小纸片上。2．告诉大家你会为什么事生气？3．老师这里有个生气的大火球，让我们把让人生气的这些事装到球里去吧。

收集一些幼儿开心微笑的照片张贴活动室的矮墙上，布置成一幅灿烂的笑脸墙。

中班《我不想生气》教案1 活动目标： 1。能大胆说一说生气的原因，知道生气是一种很正常的情绪。 2。尝试用各种办法改变生气的情绪，使自己快乐起来。