日期:2023-07-01 03:31:12来源:幼儿园学习网
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1、中班教案 篇1 活动目标: 在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。 通过游戏活动,培养幼儿识字的兴趣。 重点与难点: 在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。
2、中班教案 篇1 活动目标: 幼儿能大胆讲述自己的心里话,愿意和小伙伴分享快乐,共同解决问题。 遇到不开心的事情,能用正确地方法排解不愉快的情绪。 懂得快乐有益于身体健康。
3、中班教案 篇1 活动目标 幼儿知道天热或者运动完喝温水既解渴又对身体好。 活动准备 擦汗毛巾、饮料(雪碧、可乐)、温水、杯子 活动过程 活动前准备 带领幼儿开展运动活动,并及时帮助擦汗。 运动完以后带领幼儿回教室休息。
4、中班教案 篇1 活动目标 知道“红灯停、绿灯行”的交通规则,会在红绿灯的指挥下安全过马路,提高自我保护能力。 积极参与游戏活动,体验模仿游戏的快乐。
5、中班教案 篇1 目标: 1感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。 2练习追逐跑,提高躲闪能力。 准备: 大小气球若干打气筒若干。 过程: 放飞气球。
6、中班教案 篇1 【活动目标】 认识河蚌,了解河蚌的生活习性和形态特征。 了解河蚌的作用,激发幼儿爱护小动物的情感。 能画出河蚌,并用喜欢的线条和图案装饰 【活动准备】 河蚌实物若干,饲养在自然角,供幼儿观察。
发给其他幼儿每人一张火车票,请幼儿根据颜色和数字按顺序上车,请小朋友互相检查一下,是否正确。“出发喽!”随音乐开车离开。 幼儿园中班数学教案 篇2 【活动目标 】 能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄,感知它们的相对性。
幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标: 认识1—5的序数,初步了解序数的含义。 会用序数词表达物体排列次序,建立一维的空间位置对应。 活动重点: 认识1——5的序数,初步了解序数的含义。
幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 学习用自然物一个接着一个的方法测量出蔬菜的长度。 尝试探索不同的测量方法,会用自己喜欢的方法记录测量的结果。
说出数字1和2分别象什么,教师引导幼儿由数字联想到许多物体的形象及时肯定幼儿的每一个创意。 教师分别出示点子卡片和数字卡片1和2,引导幼儿从周围环境中寻找数量1或2的物品。
幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 尝试将6以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。 继续学习正确目测6以内的数群。 乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。
1、比较不同叶子的差别,有重点地说出叶子的特征。(1)教师:这些叶子一样吗?有什么不同?教师引导幼儿观察说出叶子的不同之处,并通过实物投影仪展示比较有关叶子。
2、经验准备:课前幼儿观察过周围各种树叶 材料准备:录音机、磁带、电视机、VCD、碟子、环卫工人服装、扫帚、撮箕、课前幼儿自制树叶挂饰、记录卡、树叶 活动过程 开始环节:幼儿安静入坐,与幼儿一起做指五官的游戏。
3、出示已采集的树叶,激发幼儿想动手制作的愿望。师:看看,老师给你们带来了什么?那这些树叶有什么不同?(形状和颜色),你们知道这也树叶的妈 妈是谁吗?(大树)。
4、教师:“一部分树木和植物在秋天时,叶子会伴着秋风渐渐的飘落,你们见过飘落着的树叶吗?那是什么样的?”启发幼儿用肢体动作来模仿被风吹起的落叶。欣赏音乐《水族馆》,感受其旋律的优美,幼儿自由表现。
5、培养幼儿的观察和比较能力。增进幼儿对树叶的认识,了解树叶最常见的几种颜色,形状,简单地知道树的一些用途。提高幼儿对自然科学的兴趣。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。主动参与实验探索。
《中班科学教案:汽车大家族》:中班科学活动汽车大家族教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,复习10以内的数字,能够正确的匹配相同数量的实物。能够不受数字排列顺序的影响准确读出数字。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学汽车大家族教案吧。
《中班科学教案:小公鸡借耳朵》:中班科学活动小公鸡借耳朵教案主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程等内容,通过倾听故事,了解动物耳朵的特性,说说自己的想法,并能较连贯地讲述,适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学小公鸡借耳朵教案吧。
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