幼儿园中班数学教具,幼儿园中班数学教具大全

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幼儿园数学区自制手工玩教具:毛毛虫1-5点数

1、用剪刀沿着画好的线，将这条毛毛虫剪下来。再将另一张纸折叠几次，一共折叠成十层。用瓶盖和笔在上面画一个圆形。用剪刀沿着圆形的边缘，将圆形剪下来，然后把纸打开，一共是十个圆形。

2、首先第一步是教小朋友如何认识1-10，我们先将毛毛虫上的10个数字取下来。然后教小朋友按照1-10的数字顺序，一个一个的贴在毛毛虫上面。

3、毛毛虫手指偶、毛毛虫和蝴蝶的图片。 《毛毛虫变变变》故事图卡(见材料制作)。 活动过程 出示毛毛虫手指偶，请幼儿猜猜毛毛虫长大后会变成什么。

幼儿园中班数学教案

1、发给其他幼儿每人一张火车票，请幼儿根据颜色和数字按顺序上车，请小朋友互相检查一下，是否正确。“出发喽！”随音乐开车离开。 幼儿园中班数学教案 篇2 【活动目标 】 能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄，感知它们的相对性。

2、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 认识1—5的序数，初步了解序数的含义。 会用序数词表达物体排列次序，建立一维的空间位置对应。 活动重点： 认识1——5的序数，初步了解序数的含义。

3、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 学习用自然物一个接着一个的方法测量出蔬菜的长度。 尝试探索不同的测量方法，会用自己喜欢的方法记录测量的结果。

幼儿园中班趣味数学教案

1、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 喜欢参与数学操作活动，体验与同伴共同合作的乐趣。 能在相互交流中学习同伴好的测量方法。 学习用首尾相连排列量具的方法测量“花布”的大小。

2、每个幼儿一套不同形状的纸，一把小剪刀，请幼儿自己动手做对称的图形，看看谁做的对称最多。(教师提示幼儿可以用折、剪等不同的方法。) 展示幼儿的作品，让幼儿互相分享经验。

3、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 学习5数的形成。 在与操作材料积极互动的过程中体验数学活动的乐趣。 活动准备： 门票、磁卡、笔若干 小花伞四把。

4、幼儿园中班趣味数学教案1 活动目标： 正确感知7以内的数量，并能比较7以内数量的多少。 能主动参与选组和游戏活动，有良好的操作习惯。 在活动中体验数学活动的乐趣。 活动准备： 教具：1——7的数卡若干套。

5、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 复习10以内的数，能排除大小、排列的方式影响准确地判断10以内的物品的数量。 发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。 活动准备 ppt课件：10以内数的守恒 教具：小花若干。

6、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 尝试根据物体的不同特征进行分类数数。 锻炼仔细观察物体的能力。 活动准备： 幼儿用书、水彩笔 活动重点： 引导幼儿仔细观察、描述图中蚂蚁的特征。

幼儿园中班数学教案:《图形王国》

幼儿园中班数学优秀教案《图形王国》1 设计意图： 中班的幼儿已有了粗浅的几何概念，这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形，但他们不是从这些形状的特征来认识，而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。

引出课题：带领幼儿到图形王国 配班教师提问：“宝贝们，周老师告诉你们。在图形王国里啊，有许多的图形宝宝在搞大联欢，可好玩啦！小朋友们想去吗？(幼儿想。)好的，去图形王国啦！”欢乐地音乐起。幼儿快乐拍手的进场。

图形王国的国王给老师送来的请柬，说图形王国要举行聚会，邀请我们中班的小朋友去参加，我们一起去看看吧！(老师带领幼儿进入活动室)。 通过寻找，复习巩固对长方形，正方形，圆形，三角形的认识，并引导幼儿说出图形的名称。

幼儿园中班数学教案 篇5 活动目标： 运用图形进行操作比较，发现它们的排列规律并进行排序。 培养幼儿观察、比较的能力和初步的判断推理能力。

幼儿园中班数学领域：图形王国中的梯形 设计思路 进入中班后，幼儿在认识圆形、三角形、正方形、长方形的基础上，又认识了梯形，但他们对于梯形的特征还比较模糊，不能把握梯形的各种变化。