比轻重中班数学教案,比轻重中班数学教案PPT

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幼儿园数学比较轻重教案

1、幼儿园大班比较轻重教案1 活动目标： 通过比较轻重，让幼儿感知、学习比较轻重的方法。 让幼儿学习比较物体的轻重，并根据物体的轻重排序。 提高幼儿的感知觉能力。

2、看一看，猜一猜，比一比：师：（1）草地上有那么多动物，你知道谁轻谁重呢？（2）你们又是怎么标记的轻重的呢？（箭头）掂一掂，比一比：出示各种玩具、材料，让幼儿分组用各种方法比出它们的轻重。

3、学习用天平测量物体的轻重。知道物体的大不一定重，物体小的不一定轻。活动准备：纸盒、天平、积木、弹子、塑料球、皮球、铁球等物品。活动过程：请幼儿在众多的物品中，运用已有经验比较物体的轻重。

4、请幼儿选择3种(或4种)瓜果，运用已有经验比较轻重。 这些瓜果一样重吗？怎么辨别轻重？ 引导幼儿用手分别去掂各个瓜果的份量，然后再记录表用手掂一栏中，按物体的轻重用数字进行排列。

5、谁轻谁重大班教案3 教学意图： 随着年龄的增长，大班幼儿越来越喜欢摆弄和操作，并进行简单的比较、分类、测量、判断等活动，尤其对周围生活中各类不同物品的轻重感兴趣，喜欢尝试比较，发现其差异。《谁轻谁重》是大班的数学活动。

《比一比》中班数学教案

1、幼儿数学比一比教案1 活动目标 启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和少。 学习在标记图上从左向右地摆放物体。 引导幼儿养成边操作边大声地讲述的习惯。 活动准备 教具 贴绒娃娃5个，皮球3个，标记图。

2、幼儿园中班数学教案《比一比，说一说》含反思1 活动目标：能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄。愿意用语言表述比较的结果。在活动中体验探索的乐趣。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

3、教师示范几种不同的比较方式：用棉线比一比，那支笔用的棉线最长，就知道那支笔最长。将测量的结果记录。

小班数学比较轻重教案

1、小班数学比较轻重教案 篇1 游戏目标： 引导幼儿步入神奇的数学领域。 帮助幼儿理解物体轻重所具有的相对性，掌握正确的比较方法。 幼儿能够正确比较物体的轻重。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

2、．引导幼儿步入神奇的数学领域。2．帮助幼儿理解物体轻重所具有的相对性，掌握正确的比较方法。3．幼儿能够正确比较物体的轻重。

3、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。 通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。 活动准备 ppt课件：天平的介绍 一筐实物(纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等)。

幼儿园数学活动的教案设计

1、幼儿数学活动教案 篇1 活动目标： 复习2以内的点数，在游戏中尝试区分红黄绿色。 初步引导幼儿感知按物体的一种特征进行分类。

2、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 学习将收集的种子进行分类、排列，并做记录。 积极探索，分析讨论，感知物体的大小、数量与排列长短的关系。

3、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 感知物体的大小与数量的关系。 学习用数字、图形记录结果。 引发幼儿学习图形的兴趣。 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 引发幼儿学习的兴趣。

轻与重大班教案

轻与重大班教案1 活动目标：学习用天平称测量物体的轻重。知道物体的轻重与许多因素有关。活动准备： 分类盒、天平、积木、弹子球、塑料球、棉花、幼儿数学用书《轻与重》。活动重点：学习分辨物体重量的轻与重。

谁轻谁重大班教案1 教学目标： 根据观察天平能区别比较物体的轻、重，理解它们之间的重量关系。 能用清晰的语言说出推算出的结果。 活动准备： 《有趣的数学》p铅笔。 视频展示台、电视机。

借助日常生活中简单的用具（橡皮筋）等方法判断物体的轻重并感知物体轻重的相对性，发展感知和判断能力。

幼儿园大班教案 篇1 教学目标：通过目测、体验和操作感受两个物体的轻重。引导幼儿大胆尝试，感受轻和重的关系。培养幼儿的推理能力以及学习。进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力。

幼儿园大班教案 篇9 活动目标 让孩子们学会比较重量。 知道轻与重的概念以及数量和重量的关系。 活动准备 天平，胶水，彩色泡沫纸 活动过程 [导入] 通过唱“跷跷板”这首儿歌提高孩子们的注意力。

数学小知识比轻重

1、让学生用数学语言表达自己的看法，如谁比谁轻，谁比谁重等，让他们主动发现数学问题，并尝试解决。 动手操作，合作学习，体验轻重。 《标准》指出：让学生在活动中学习数学，重视学生学习的过程，让学生亲身体验知识的形成和发展。

2、帮幼儿建立相对的概念：皮球和塑料球比，皮球重；皮球和铁球比皮球轻。 启发幼儿动脑子：有的物体的轻重差别很小，很难用手掂出。

3、幼儿园数学活动《比较轻重》篇1 活动过程 教师出示两个蛋壳小娃娃：“今天，老师给小朋友带来了两个小娃娃，它们是用什么做的？（蛋）这两个小娃娃，一个是用蛋做的，一个是用蛋壳做的。