课程大纲范例,课程大纲如何写

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课程大纲模板_教学大纲格式

课程教学大纲基本格式×××教学大纲(三号黑体，加粗，居中)(以下均为五号宋体)(空一行)教学对象(5号宋体加粗，顶格，下同) 指面向专业、学制、层次等。跨多个专业的课程可采用大类说明。

教学大纲格式 教学大纲由标题、说明和正文三部分组成。

教师希望学生通过阅读教学大纲了解课程情况，同时能根据教学进度合理制定自己的学习计划。中国教育部按照高校审核评估的要求专门提出课堂教学需要严格制定并执行教学大纲。

根据教学计划制定的某一门课程教学内容。 包括此课程的教学目的、任务、知识范围、教学时数的分配等。

②教学任务：教学任务就是你要为了完成你这个教学过程做出的一些相关的障碍，教学大纲主要是将学生需要掌握得相关知识点作为任务，而达成任务则是你大纲中必不可少的一个点。

如何撰写教学大纲及教学要求

1、教学目的要求和主要内容(分章节) 说明：某一章的内容不多时，可以以“章”为单元，提出该章的教学目的要求、教学内容(见下文中的第一章)。

2、教学大纲应做到文字简明，表达准确，编排合理，篇幅适当。 教学大纲是教学计划的具体表现，以纲要的形式体现着学校的教学内容。

3、教学大纲是对课程的总体设计，编制教学大纲必须以专业教学计划为依据，为贯彻落实教学计划服务。教学大纲应从整体上规定本课程的性质及其在课程体系中的地位，规定本课程的教学目的和任务、内容以及编排教学内容的顺序等。

4、教师希望学生通过阅读教学大纲了解课程情况，同时能根据教学进度合理制定自己的学习计划。中国教育部按照高校审核评估的要求专门提出课堂教学需要严格制定并执行教学大纲。

如何撰写校本课程纲要

1、组成《课程纲要》的要素包括：一般项目：学校名称；科目名称、课程类型；设计教师；日期；适用年级；课时；课程元素：课程目标、课程内容、课程实施、课程评价；所需条件：为顺利实施该课程所需要的条件。

2、课程教学大纲中的课程名称必须与培养方案一致；课程教学大纲中课程的学时和学分必须与培养方案一致；参考书目必须与教学内容和大纲内容相同。

3、校本课程纲要 前言 校本课程开发这一术语源于英文chool-basedcurriculumdevelopment。

4、一般项目：学校名字；科目名称；开发教师；课程类型；课时；日期。具体内容：课程目标；内容；课程实施；评价；所需条件：需要学校提供什么条件。

5、(二)组织编写校本课程纲要或教材 实施过程 (一)树立正确的课程观。

教学大纲怎么写

高校课程的教学大纲详细介绍了授课教师的学术背景和教学经历、课程内容的总体情况、考试测验的评分占比、学生将学到的知识以及需要掌握的技能等。在厦门大学潘懋元教授看来，教学大纲是指导一门课程进行教学的依据。

格式二：课程实践教学大纲基本格式×××实践教学大纲(三号黑体，居中)(以下均为五号宋体)(空一行)教学对象 (5号宋体加粗，顶格，下同)(注：若为独立实践课程须写此项，否则取消。以下标题提上。)指面向专业、学制、层次等。

信息检索课程教学大纲写法如下：课程基本信息 课程名称：文献检索；学时范围：18；实验学时：10 课程性质：是培养学生信息情报意识，掌握用手工方式和计算机方式从文献信息源中获取知识、信息和情报的一门科学方法课。

以下是关于小学语文教学大纲分享给大家，希望大家认真学习！ 第一学段(1～2年级) (一)识字与写字 喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。

教学大纲 教学计划设置的每一门课程，都应有相应的教学大纲。

教学方法与手段建议 课程考核方式 说明 也有的大纲要写的很详细，包括每个章节的教学目的和要求，重难点和基本教学内容。 问题二：教学计划应包括哪些内容 作为教师每学期开学初都会写一份教学计划。